创新和智谋是让国家屹立于世界的标志，教改后国内教育越来越重视科技与创新素质的培养，泊思地紧跟教育改革的大趋势，致力于让青少年成为下一代STEM（科学、技术、工程、数学）的杰出人才。致力于为广大孩子打造发挥自身特点的广阔平台，提倡“做中学、玩中学”。在提高动手能力的同时，让孩子将课堂上所学知识用于现实世界，学会如何合作解决复杂的问题，自由的探索和挑战，不断开拓创新思维能力，让每个孩子展示个性，全面发展。
临近暑假，放下书本与考试复习大纲、暂别课堂的2个月，悠长假期我们去哪儿？6月20日周五，考完试的第二天，武宁路小学一年级至五年级的同学们来到泊思地，不走寻常路，尝试一种全新的方式，体验来自高端科技VEX机器人带来的全面冲击？
武宁路小学机器人体验日，是孩子难忘的一天，同样带给泊思地各位老师良多感触。孩子的快乐，就是从事科技、创意教育--泊思地的教学目标。总有家长在咨询时和泊思地的老师表达自己的顾虑：我们的孩子从没有接触过机器人，他肯定不行吧？事实上孩子的潜力是无穷的，需要给予他们机会与挑战。老师简单的讲解与引导，孩子就能慢慢悟到操控的方式。“给我一个支点，我就能撬动地球１
是否感觉意犹未尽？泊思地以后会更多的举办类似的科技活动。7月4日泊思地还将举行VEX机器人比赛，请各位敬请期待！
上海的黄梅天带来一场大雨，却没有阻挡孩子们参加机器人体验活动的兴致，没有一个孩子放弃前来。带队老师笑言：“每个班只有3个名额可以参加，孩子们为了”抢“到名额，连学校机房的电脑都几近瘫痪，部分没有争取到机会的孩子甚至都失落的哭了...能来的孩子当然不会轻易放弃这次宝贵的机会啦。”所以这些可爱的孩子一进校区，先想到的不是擦去身脸上、身上的雨水，而是好奇的观察着校区内新奇的一切。
根据中心教师团队多年带队参赛经验总结编写，独创“六大教学理念”--将日常训练与竞技比赛精神完美融合，核心在于培养孩子的团队合作精神与创造精神。引导孩子自己操作实践，在此过程中发现问题、解决问题，不断创新。攻克困难的成就感促成孩子具备从“要我学”转变至“我要学”的学习习惯。进一步提高孩子自我展示、与人交流、交际能力。
