一、领会试题
色彩静物画是由静物的形体、色彩、明暗、材质、空间等诸元素在技巧运用下的综合体现。因此,色彩静物默写就是在这些元素上做“文章”。因此,在拿到试卷后,不要急于动笔,要仔细审题,看清要求,先打打腹稿,在头脑中构画出几张画面,然后加以比较,有意识地取舍,最终留下自己设想的满意画面。
二、立意构图
1.S字形:比斜线平行构图法更具强力的动态构图。
2.斜线平行构图法:具有强烈动态感,对初学者而言比较有难度。
3.垂直平行线构图法:画面呈现稳重感,且具有幽静典雅之美。
4.三角形构图法:最常用的构图形式之一,画面具有安全感与崇高的气氛。
5.倒置三角形构图法:画面有不安定感,为开朗、奔放的构图形式。
6.十字形构图法:由垂直线与平行线交叉构成,是极为平衡的构图形式。
7.椭圆形构图法:考试中比较实用的构图形式,但画面过于集中而显得单调。
8.对角线构图法:在西方绘画上应用最广,具有动态感。
9.菱形构图法:予人以坚强的印象,具有安定感。
10.X字形构图法:由两条斜线交叉而成,有集中于画面焦点的特色。
色彩静物画构图的静物主要有水果、蔬菜、花卉、器皿、衬布等几大类。因此,考生在考试前就应对这些静物的形状、色彩、质感等有一个全面的了解和认识,并通过临摹、写生、默写等一系列训练,做到默记于心。
三、确定色调
构图之后,可根据题意和静物先确定画面的几个大的色块,以便能否确定出整幅画面的色彩基调。接下来应着重组织好亮部与暗部、静物与背景之间的关系,画时可采取快速薄画平涂式,使画面色调能较快的得到体现。
四、深入刻画
深入刻画阶段的主要任务是用色彩充分塑造对象的形体结构、质感和空间。此时,应采取厚薄相结合的画法,且注意运用笔触对静物的塑造和一些肌理效果的使用,一增强画面的效果。塑造静物时要从大局出发,突出主体,切勿面面俱到。画局部时要不断地把所描绘的局部和其他部位进行比较,使一切细节服从于整体。
五、调整
调整主要是让画面更加突出、响亮,使自己的画面能在众多试卷中“跳”出来。因此。调整中,要加强静物的形体结构,空间层次和画面上静物色彩的空间对比。调整时通常要将后面的静物与前面的静物多作比较,增强层次感与空间感,后面物体的塑造要概括些,色彩也稍灰些,前面的物体塑造要结实些,色彩纯度稍高些,主要物体要深入。
六、注意事项
1.各步骤要协调统一,合理统筹好作画时间。
2.考试时要镇静,切勿急躁,要保持良好的心境,做到有条理的完成画面。
3.尽力避免作画时易出现的粉、灰、脏、火、碎、花等问题。
4.要见好就收,不能大面积地修改与重来,以致发展到难以收拾的局面。
色彩写生的“条件三固定”是指一幅色彩静物写生必须在光源固定、静物固定、环境固定这三个基本前提下才能进行,否则画面的色彩关系将是杂乱无章的。
美术高考中素描学习的重要意义
在学习美术时,我们一般是从素描开始来进行真正的绘画的,因而素描可以说是现代绘画的入门基础了。素描在学习中步骤比较简单,而要画好素描却需要拥有很高的艺术认识,以及很高的技法造诣。因而画好了素描,在以后的各种绘画当中都能表现出非常扎实的基本功。在素描阶段,学画者也需要认真练习,逐步掌握绘画的规律。在好的素描中,画面的立体感和空间感是会超过摄影作品的,这是因为素描在图形中加进了人的视觉因素,这些视觉因素包括学习素描时必需要掌握的透视变形和虚实变化。
素描研究的对象是物体的基本形态和一般变化规律,基本形态有物体的比例、形状和明暗等结构形式,变化规律有透视缩变、视差对比等视觉因素。掌握这些形式和规律是造型的前提条件,素描可以利用它训练上的长期性和反复性,将这些条件逐一加以解决。素描的基础是造型,艺术造型是人按照自然方式进行的复杂劳动,是一项需要长期训练才能形成的特殊技能。艺术造型不只是塑造孤立静止的物体形态,更重要的是表现物体中各种形式的有机关系。掌握艺术造型的方法,需要恢复人的自然思维方式和操作方式,需要研究自然物体的形式特点和认识它的变化规律及条件。
素描是解决这些造型问题的最佳途径,这在艺术造型的实践中得到了完全证明。素描学习的任务,是教会学习者忠实的表现视觉事实,但是完全忠实的表现视觉真实不但困难,几乎无法完成。唯一可行的方法是放宽对透视缩小部分的准确性要求,将这一部分向缩小的倾向处理,用加强视觉透视缩小的方法完成素描表现。素描形体的空间感既是以牺牲视觉真实并强化视觉透视缩变的结果。
素描作为绘画基础是源于制作工具的简单性、灵活性和研究对象的单纯性与普遍性。素描的工具是最简单的造型工具,只有纸和笔。初级的素描训练是用铅笔完成的,这种工具使用灵活,便于修改,既可以表现微小的变化,又可以涂成大面积的灰色;既可以进行短时间的练习,又可以进行长期的作业,很适合初学者对素描造型方法的反复学习和把握。另外,素描不但可以解决造型的基础问题和一般问题,还可以解决造型的应用和特殊问题。例如造型的变化与统一问题,整体结构问题,观察、操作方式问题,概括美化问题,情感表达问题等等。可以说,素描是一种工具简单、表现丰富的造型形式,它可以完成从初级到高级的造型学习任务。
