老师讲的太棒咯！我爱郭老师！通过举例子，说明的方法讲课，讲的十分棒！！！郭老师么么哒！！(づ￣3￣)づ
老师文采飞扬，受益良多，感谢！
古典老师的课全部都是干活满满～
老师的口诀真是让人喜欢呀，牛！
老师讲的十分清楚 题目难度不算太大
非常不错，紧跟老师来学习，坚持
在轻松的环境下就能学到知识，期待下次上课
2.上午和下午各抽出1个半小时练习，解决耐力问题。训练方法是只听音频，一遍一遍的听和做笔记，理清文章逻辑，训练平衡内容和逻辑的能力，并每次统计两个指标（听懂每篇文章的遍数和一个半小时完成的篇数）
哈哈哈老师声音好听 讲课幽默有条理
这幾天的晚课都來不及上，但一直跟著白老师晨練也是習慣早起了，所以就看回放补补课，之前学的也用在课上了，感恩老师耐心地去給新同學讲解每一个細節，让我们也收获良多，謝謝老師，同學们都是幸运的！
老师讲的太棒咯！我爱郭老师！通过举例子，说明的方法讲课，讲的十分棒！！！郭老师么么哒！！(づ￣3￣)づ
老师文采飞扬，受益良多，感谢！
古典老师的课全部都是干活满满～
老师的口诀真是让人喜欢呀，牛！
老师讲的十分清楚 题目难度不算太大
非常不错，紧跟老师来学习，坚持
在轻松的环境下就能学到知识，期待下次上课
2.上午和下午各抽出1个半小时练习，解决耐力问题。训练方法是只听音频，一遍一遍的听和做笔记，理清文章逻辑，训练平衡内容和逻辑的能力，并每次统计两个指标（听懂每篇文章的遍数和一个半小时完成的篇数）
哈哈哈老师声音好听 讲课幽默有条理
这幾天的晚课都來不及上，但一直跟著白老师晨練也是習慣早起了，所以就看回放补补课，之前学的也用在课上了，感恩老师耐心地去給新同學讲解每一个細節，让我们也收获良多，謝謝老師，同學们都是幸运的！