丹秋名师堂小学数学教师。思维严谨:擅于引导学生运用已学过的知识经验,通过分析质疑,从而获得新知。通过严格训练,使学生形成严格而精确的思维习惯,激发追求真理的勇气和信心,锻炼探索事理的能力。富有激情:语音精炼,课堂教学用语流畅、生动、形象,对学生有吸引力,有效地激发学生的学习热情,帮助学生更好地掌握知识、拓展思维。
丹秋名师堂小学数学教师。思维严谨:擅于引导学生运用已学过的知识经验,通过分析质疑,从而获得新知。通过严格训练,使学生形成严格而精确的思维习惯,激发追求真理的勇气和信心,锻炼探索事理的能力。富有激情:语音精炼,课堂教学用语流畅、生动、形象,对学生有吸引力,有效地激发学生的学习热情,帮助学生更好地掌握知识、拓展思维。
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