在高中语文学习的路上,
每个同学都不可避免的要遇到一些大问题,
它们就像是一只只“拦路虎”一样横卧在前方,
虎视眈眈的看着你。
而你有几条路可以走
卓绝条路,
是绕着“拦路虎”走,
但是到了更后的战场上你会发现,
你遇到了一只霸王龙!
这时候的你没有经验更没有武器,
Game over!
想要一出手就是秒杀大龙的战士?
即使开挂,
也得一步一步来吧~
第二条路,
是遇到“拦路虎”就打死,
当然这要求你的手头上已经有一些好武器。
而且要有非常强的危机处理能力,
幻想着泰山崩于前而不倒?
一粒小沙子迷了眼就以为日全食来了吧~
第三条路,
就是在“拦路虎”没出现之前,
你已经预知到了它的存在,
花很长时间来升级装备,
等你到的时候,
“拦路虎”已经不见了~
下面,
放出在高中语文学习过程中的6大“拦路虎”,
你过了几关?
你有更好的“打虎棒”吗?
咱在下面唠~
“拦路虎”1:基础知识为什么背完就忘?那么旧知识该先复习哪些?
“打虎棒”1:语文基础知识点十分零碎,想全部记住不是短时间就可以做到的。
将自己的零散时间利用起来,每天复习15-30分钟,重点复习老师当天所讲的内容。
同时,有计划、有步骤地从前往后阅读、识记基础知识点,划出重点。
还有,只关注自己背会了多少!
“拦路虎”2:文言文阅读能力是取决于天斌,还是取决于初中的基础?
“打虎棒”2:高中文言文阅读,是建立在初中文言文学习基础之上的更为深入的阅读形式,决定成绩高低主要在以下两点:
1、高中文言文阅读材料一般选自传记体史书,内容以记载人物事迹为主,所以平时多读多听历史故事,可能在高考中你就会碰到一个你熟悉的人物,那么答起题来自然会得心应手;
2、文言文阅读考查的内容在课外,知识点多出自课本,因此立足课本,总结归纳课本中的知识点,熟读课本中的文言作品,可以使你的文言文阅读能力大幅提高。
“拦路虎”3:文言文的翻译大概意思我都懂,可是为什么却拿不到分?
“打虎棒”3:看文言文分值分配就知道,翻译一句文言文,只译大概意思是得不到高分的。要想得高分,就要抓住采分点。采分点,即实词、虚词、词类活用及文言句式。每一次翻译的考查都会涉及以上4个采分点。
如果考生翻译完以后,发现没有涉及任何采分点,就必须仔细检查,重新翻译,否则一定丢分。
同时,注意现代汉语与古代汉语之间的区别,例如,古代汉语多单音节词(一个字表示一个意思),现代汉语多为双音节或多音节(两个或两个以上的字组合在一起表示一个完整的意思)词,做题时一定要逐字翻译,不要遗漏知识点。
“拦路虎”4:回答现代文阅读时,弄不清什么时候用原文回答,什么时候用自己的话回答?
“打虎棒”4:现代文阅读是考生的“失分重地”。要想答好这道题,首先要明确文章的主旨,然后围绕主旨回答各个问题。其次,在回答具体问题时,基本原则是用原文的话来做答,但你也应该有自己的个人观点与理解。
所以,现代文阅读题的答案应该包括两部分,即摘录、组合原文的词句,和你自身对这些词句的理解(围绕主旨),这样答案才会完整、全面。
“拦路虎”5:为什么字形题正确率不高,往往四个选项读完后一个错别字也看不出来?
“打虎棒”5:字形题是针对我们日常生活中使用汉字不标准的行为而设计的题型。我们平时为什么会写错别字呢?因为所用的别字往往与正确的字读音相同,所以,做字型题时,先读、后解释,根据词义判断字形。平时,要多查字典、多积累。
“拦路虎”6:万年凑够800字,想写哪里写哪里,作文材料不足或不会使用材料,以致文章空洞乏味?
“打虎棒”6:积累材料。
方法如下:
利用网络或书籍,收集一些写作素材,并加以分类、整理;
仔细阅读这些素材并提炼出关键词;
多准备热点事例来救场。
平时写作要练习快速成文,即45分钟之内完成从构思到写作的全过程,以保证平时的写作水平能在考场上正常发挥。
再说两句
语文嘛,
功夫都是下在平时啦。
万全准备,
不荒不废。