中国近代史对于我们每一个国人来说都是要时刻牢记的,尤其是在刚刚进入初中学习的时候,就要进行初中历史的学习,那对于一个人的人生观、价值观形成都有一定的帮助,在历史大课堂中,要是可以将那些历史直观的展现给学生,那样会让学生更加清晰的知识中国上下五千年所经历过的事情,增强他们的记忆,对学习历史也会有很大的帮助。
一、辩论会引进大课堂
历史中有不少可以争论的点,比如当英法联军进攻大清朝的时候,清政府是选择签订丧权辱国的条款呢还是选择拼死相抵,要是没有清政府联合英法联军将义和团打压下去,现在的中国历史是不是会改写,这些历史都是可以以辩论的形式出现的初中历史的课堂上,通过学生各抒己见,不仅可以拓展历史的知识观,也是能够帮助更加深刻的去认识历史。
二、图片、视频增强视觉效果
现在教室的硬件设施都是比较齐全的,每一个教室基本上都有多媒体设备,老师可以通过图片或者视频来让学生更加清晰的看到当时的历史,这样对于学生记忆历史也会有很大的帮助,初中历史如果仅仅只是学习课本的文字是会比较枯燥的,但是通过这些图片及视频,能够增强视觉效果,让学生更加热爱学习历史。
三、小品话剧活现课堂
巴黎和会外交谈判,中国一大的召开,这些历史的场景如果能够在课堂上表演出来,那是不是会让更多的人看清楚历史,通过这样的表演,学生对初中历史的印象是不是会更加深刻。答案是肯定的,历史大课堂可以引进小品或者话剧,在表演中既充满了欢声笑语,也会加强学生对历史的记忆,真可谓是一箭双雕。
学习初中历史还是有比较多的乐趣,但是关键也是看历史的课堂是怎样的,如果课堂太过于枯燥,老师只是一味的将课本知识给念完,那么相信,在有趣的历史也难以引起学生的注意,只有课堂活跃,学习效果才会好。
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