这个阶段的孩子,处于幼儿园与小学的衔接状态,是孩子早期的一个转折点,父母应当重视这个时期,为孩子营造更适合他们的成长环境,以在这个转折时期达到更好的成长效果。
方式一:简化家庭环境,培养孩子的专注能力。简化家庭环境,在于提供给孩子一个简单的家庭环境,孩子尚处于对世界的认知阶段,若是此时就给孩子带来很多社会负面的情绪或是家庭不可遏制的矛盾,在孩子还不够成熟的阶段,孩子容易想偏,或是产生一些不好的想法,更甚至做一些不好的事情。
方式二:父母有意识地减缓自身的压力,多传递正面的情绪给孩子。孩子逐渐成长,父母的压力或是焦虑增长也是显而易见的,这个时候,需要父母及时明白自己压力的来源,调节自己的压力所在,切莫不要将压力产生的负面情绪传递给孩子,因为孩子还小,没有对压力的承受能力,也没有足够地对负面情绪的消化能力。
方式三:在这个阶段,孩子的思考能力开始形成,是非观逐渐形成,父母需要把握孩子的思想变化情况,及时与孩子进行交流,了解孩子的想法与需求,才能对症下药,及时对家里的生活环境做出一些修改,或是改变父母提供给孩子的一些精神环境,父母与孩子的聊天方式以及教育方式等等。这个时候孩子的思想变化会是很明显的,父母一定要把握住孩子的异动,否则会出现孩子更小的时候,明明跟父母有说不完的话,突然两人聊起天来有种脱节的感觉的情况。
以上三个方式,是我们总结的在5~7岁这个年龄阶段,孩子成长环境的一些需求,这个幼小衔接的阶段,父母一定要做好孩子的引导工作,让孩子适应这阶段的变化。让孩子在父母提供的成长环境中,为小学的学习生涯开个好头。
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