学音乐舞蹈专业文化课录取线很低,只要文化课能过300分,填志愿时认真分析填好,上个二本大学真的很简单。 2008年,多芬共计学生900余人,全部拿到了二本以上(含二本)的专业合格证,可更终一本录取了109人,二本录取了363人,二本以上(含二本)共计录取了472人。那么还有部分同学未录取问题出在哪呢?我想大家应该很明白,问题出在文化课上。2008高考录取时,我校凡文化课过了省线295分的音乐舞蹈生没有一个落榜的。
后来,我经过认真的调查与分析,文化课没过线的学生大多严重偏科,而且3月份回到原高中原班级后,复习进度跟不上,因为高三3月份后已进入“爬坡”阶段,很多音乐生文化课本身就很弱,高难度的题是很难抓分的。而已一个班级不可能因为几个音乐生而改变文化课教学计划,导致音乐生原本应该主抓基础题时却随大流抓“爬坡”题,基础分也丢了,爬坡题、拉分题又不会,形成了恶性循环,导致高考成绩狠不理想。
而且,艺术生在一个高中学生中的地位受到狠多老师的“误解”,认为他们成绩不好踩学艺术的,而艺术生相对比较活跃,很容易造成老师与学生之间某种“误会”,甚至“对抗”,师生关系较为紧张,学习氛围不好。其实,大部分的艺术生之上并不差,只是因为偏科(特别是数学、英语)导致文化课成绩不理想,但语文与文综一般都还可以,因为我本人有过亲身体验。
其实,更后阶段只要抓好语文与文综的基础复习,主攻这两科,过300分并不难,举例说明:某生偏科:数学估计可考20分,英语估计可考40分,但想过300分必须靠文综,如果语文估计再考90分,那么文综只需考150分就可过线,文综150分真的很难考吗?不难!只要扎扎实实复习三个月,文综300分的总分考150分还是比较容易的。但事实往往出现了偏差,大量的艺术生过不了省线只能说明学习方法有问题,学生主动学习有问题,……。
2008年3月专业考试结束后,我的几个朋友的小孩文化课也比较弱,我把他们几个送到了武汉某文化课培训机构,我“善作主张”对培训机构提出了我对学生复习的想法和看法,提出放弃数学,小攻英语和语文,主攻文综基础的办法。事实证明,效果是非常明显的,经过三个月的努力,几个学生如愿以偿的迈进了大学校园。
所以我经常说“上大学,其实很简单”是有事实依据。有的学生你让他考300分完全不可能,顶天也就二百四五十分,那怎么办?一开始考学安排时就主考自主划线院校的文化分要求较低的专业:例:武汉音乐学院、沈阳音乐学院、广西艺术学院的表演专业只要220分左右即可过线,先集中精力把专业拿下,再集中精力复习文化,考300分有点难,考220分难吗?只要是正常人,750分的总分考220分太简单了。
见过了太多的“悲剧”后,我决定把我的这套办法用起来。今年,多芬艺术学校新校区成立了。新校区占地面积60亩,教学设施,运动场地,后勤设施一应俱全。新校区的文化、专业并重抓,学生从九月来上学,次年六月三日回原高中参加高考。为了体现我的信心和决心,新校区取名为多芬艺术学校定升学院,定升定升,一定能升吗?而且,我还做了一个令大多数人不敢想的决定——考不取二本以上(含二本)大学,学费全退。
当然,说心里话,我也怕,怕学生们来了不学习,因为有了承诺。但是,我从事教育已经十二年了,从一个小小的培训班做成了湖北音乐界实力更强的实体——多芬艺术教育集团,我自有我的一套管理与教育的方法。我会尽力去做好每一件我认为值得去做的事情。
在定升学院,有强劲的专业和文化教师团队教学,有经验丰富的多芬教学管理团队来管理,如果能加上学生们稍微主动一点的学习配合,上大学,其实真的很简单!
