数学是一个逻辑性比较强的学科,不能够单单依靠记忆来学习数学,而是需要在理解的基础上勤动脑筋才可以在数学上获得优势,那么对于初中数学,又有哪些方法可以帮助更好的去学习呢?今天小编给广大受到数学学科困扰的学生提供“三会”学习方法。
一、会比较
初中数学这个学科也是会涉及到一些定理、定义,记忆这些定理、定义有用吗?肯定是有用的,但是记忆了没有理解,那么只是记住了表面文字是没有任何作用的,因为数学的考试是不会叫你默写定理、定义的,所以在理解这些定理、定义的同时,还要学会进行比较,发现不同的地方,而且知道这个定理用在什么样的问题解答上,那个定义又是用在怎样的题目上,只有学会了比较,数学的学习思维才会活起来。
二、会质疑
很多学科的老师在课堂上都会说,有问题要敢于提出来,但是却鲜有人提出质疑。在初中数学的学习上,要会质疑,对老师给出的定义质疑,对老师解答题目的过程中会质疑,质疑为什么这个步骤会跳到那个步骤,如果不用这种方法来解答,是不是还有其他的方法解答的,通过横向跟纵向之间的质疑,对数学的学习会带来很大的帮助。
三、会分析
很多学生在解答数学试卷的时候,碰到应用题都十分的头疼,为什么应用题的正确率会这么低呢?因为很多学生都没有学会“会分析”,初中数学的学习如果不会分析,不仅无法理解出题者的含义,更不知道该用什么方法来解答这道题目。先弄清楚题目要求是什么,进而才能够知道要通过什么方法来解答,再次把学习的定义标记在题目中,找出隐藏的条件,知道解答的方法,这样才算是比较完整的分析了一道数学题目。
要学会利用“三会”的学习方法来学习初中数学,这样数学才会被活学活用,要不然光靠死记硬背是不可能在数学的学习上有所建树。
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