对于已经计划好2016出国或者有出国计划的同学,现在开始做好准备工作,相对来说,我们将来的申请将会容易一些,时间、进度上也比较容易把控一些。作为一个准留学生来说,虽然我们知道美国的大学希望通过申请材料全面了解学生——具体是通过高中成绩、成绩排名、课程难度(AP为更难)、学术能力评估测试和学术能力评估测试II或美国大学入学考试(ACT)等标准考试了解学业情况,还包括通过老师推荐信、小论文和课外活动介绍等了解学生的领导才能、性格、兴趣和品格。但是,美国留学规划复杂,申请难度较大,细节考虑很多,针对与这个问题,澳际成都美国部资深专家唐丽君老师送给2016的准留学生们留学美国的礼物。
一、养良好的英语阅读习惯,掌握良好的英语语言应用能力。
报考美国大学有很多项影响因素,在更为重要的学术能力评估测试的阅读、数学和写作3部分内容中,阅读是更难部分,中国学生平均成绩较低。要在这部分取得良好的成绩,通常需要具有长期、良好的英文阅读习惯,为此建议中国学生在小学期间就开始建立良好的阅读习惯,在初中时培养好英文阅读习惯,并每年保持一定的阅读量。
二、确保自己申请材料真实。
唐老师强调:根据自己从业经验来说,中国学生申报的真实性是招生官考虑的重要因素之一,招生官一旦发现有不实材料,申报学生的录取机会基本就没有了。据介绍,有的学校为若干个学生出具的成绩一律都是A,有的学生小论文文字质量很高,明显与平时在学校的书面和口头交流语言能力有很大差距。目前,美国出色院校负责中国项目的招生官每年要评审数百份资料,已积累了较为丰富的经验,对多数材料的真实性能够较容易地给予判断。
三、推荐信要有针对性。
在评审中,招生官员非常重视推荐信。通过推荐信,他们希望从中了解和验证申请人课堂内外的学习态度、性格特点、领导才能等。因此学生在申请前要研究并向老师介绍学校到底希望了解什么,希望老师介绍和展示哪些方面的特点和才能。美国院校可以接受中国老师用中文写推荐信,然后附上英文翻译的做法。
四、小论文要有鲜明的个性特点。
越是名校,越重视小论文。学校希望通过小论文了解申请者的英文写作能力、性格特点和价值取向。建议学生在写作中要尽量写出自己的性格、风格特点,具体文章风格可以研究、思考和分析申请美国名校成功的论文,但切不能照搬。
五、热心投入课外活动,更多地展示申请者的个性。
美国名校希望国际学生能够为丰富校园生活、传承校园文化做贡献。因此学生在一进入中学就开始培养2至3项真正喜欢的爱好或活动,投入时间,更好在活动和组织中担任领导职务。
六、靠谱中介机构让成功更容易。
由于申报美国大学“工程量”、申请难度都比较大,选择适合的中介机构提供“助申”服务能大大提高成功的几率。再次,澳际成都唐丽君老师强调:澳际在成都已经成立9年,我们的品牌、实力都是经过实践锤炼、众多学子的选择、国家机关的审核,我们服务贴心,技术出色,方案先进,每年都有成百上千的西南学子从澳际走向世界成就梦想。在帮助这些家庭收获希望的时候,我们也成就了自己——为师者,当知其所思,明其所需,予其所求,扬其优,补其弱,不抛弃,勿放弃,怀使命,善其责,沐浴以爱;
对此,我们也希望越来越多的学子加入我们“澳际”,同千千万万的澳际学子一起,“澳”游天下,“际”遇无限!
