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初中语文文言文学习难度大,效果好

2017-02-15 阅读:8872 来源:上海骐骥教育
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相信所有的初中学生更为头疼的就是文言文学习,不仅字词生僻,而且每一个字词在不同的文章中有不同的含义,理解起来难度甚大,而且如果没有理解好的话,对背诵记忆又会造成很大的困扰,那么究竟,该怎么去学习文言文,才会得到比较好的效果呢?

一、重视预习,学会自学

学习能力在预习自学上就显得十分的关键,文言文学习贵在预习,如果课前没有预习的话,老师上课在讲解注释的时候也是会听得云里雾里的,在课前预习的时候,要将生僻词的注释注到文章里,对于不同词的拼音要通过字典等工具去查找,对于一词多义的词语要进行归纳,要达到理解文章大意,并且可以通读全文。

二、字词不离句、不离段

文言文很多词语都是有比较多的含义,有时候在这篇文章里是这个含义,换到另外一篇文章里又是另外的一个含义,所以在理解字词的时候要将字词放在文段中去学习,这才是比较恰当的文言文学习方法,不能仅仅只是记住其中一种含义。

三、总结归纳文言文句式

文言文学习过程中会发现有很多中不同的句式,有的是祈使句,有的是倒装句,有的是疑问句,有的是被动句,一篇文章中都会涉及到很多种不同的句式。

四、通读全文,深入欣赏

一般好的,比较知名的文言文都是要求学生背诵的,像《捕蛇者说》这样的文言文,对于学生来说理解起来都有一定的难度,更何况去背诵呢?但是如果理解之后,深入欣赏就会发现,这文章讲的是苛捐杂税猛于虎也,揭露了当时社会赋税太重,民不聊生,在理解了文章的大意之后在进行背诵就相对来说轻松了不少。

文言文学习难度很大,但是如果细心去学习,去品味文章,发现其中的奥秘,采用恰当的方式,稳扎稳打的去理解文章,那么学习起来也是会有很大的收获,对于广大初中学生来说,文言文是很难啃,但也是必须啃,因此方法是很重要的。

 

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