对于初中生一味的帮助所形成的结果就是——懒惰。的老师认为,懒惰的形成就是依赖思想比较严重,就想着学习要靠老师靠父母,没有进取心,缺乏主动学习的能力,要靠父母去提醒自己学习。有不懂的问题又马上翻答案或者是直接问别人要答案,从来懒得自己思考问题,这种态度对于学习危害是很大的。
首先家长要在孩子的思想上端正其认识,不能让孩子认为家长是自己学习的依靠。昂立智立方的老师认为,学习是靠自己的,家长要从各方面对孩子剖析懒惰和一味的帮助对学习的危害严重性,不是自己学习所得的东西就不是自己的,无法自己主动学习更终只能一事无成。另一方面,老师在班会或者是平常的交流中要对学生做思想工作,对孩子多说一些名言警句和名人的故事,结合学生的实际情况酌情处理,让他们认真的进行学习,脱离一味的帮助。
昂立智立方的辅导老师认为,脱离一味的帮助并不代表这不需要帮助,这个时候学生们也要意识到,寻求帮助是有利也有弊的。利则在于你能很快地解决这个问题,完成老师布置的任务,但是弊就在于你所学习到的这个知识不是你自己的,即使你这一次能够通过别人的帮助解决这个问题,但是以后下一个你解决不了的问题,你就会形成一种惰性思维,又想通过别人的帮助解决,从以往的经验看,昂立智立方的小编认为,久而久之就会懒于思考,成绩下降,学习能力降低。
当你遇到一个问题的时候,首先要独立思考,按照老师之前的指导,用相应的方法解答,指导你思考了很长时间尽力了你才能去寻求帮助。别人的帮助也不能直接要答案,而是恳求别人能把解题的思路详尽地解释给你听,这样你才能在下次遇到问题时也学习这样的方法解题。
昂立智立方的辅导老师建议,这就需要老师在平常的教学中形成这样的氛围。为什么自习课的时候不允许吵杂,不允许大声说话呢?其实老师就是要同学们自己思考,在遇到问题时不时首先想到别人的帮助。老师和家长的指导事至关重要的。
更后,是要明确自己的奋斗目标,强化进取之心。一个人有了目标,那么他就会勇往直前为实现目标而努力,而懒惰的人,不愿意自己思考的人就是缺乏了这么一个目标,依赖他人的帮助只能模仿他人,不能以自己为榜样。上海昂立智立方的小编认为,只有脱离一味的帮助,才能战胜自己,进入先进的行列。
