资讯详情

初中学生写作易犯的毛病分析

2017-02-15 阅读:9008 来源:上海全思教育
进入>

初中语文学习一定要搞定写作这个大头,语文分值是50分,这几乎占据了整张语文试卷的三分之一,所以说语文其实是众多学科中更容易及格,也更容易得高分的一门学科,可是它都这么容易学了,但是有很多初中学生依然不能及格,不能得高分,问题就出在语文写作这块了,接下来,小编就来给同学们说说初中学生写作易犯的毛病。

写作易犯的毛病一:语言干瘪,没有文采

一篇好的文章,就算不能够特文采,但是读起来也一定要有韵味,不能够让人感觉是在记流水账。比如有一位学生,他描写他的语文老师,他是这样写的:“我的语文老师长得标准,说话总是小小声,戴着一副眼镜,总是爱笑”。这段文字从语法和表达上来看,没有任何问题,但是读起来总是让人觉得太平淡,语言太干瘪了。

写作易犯的毛病二:机械模仿,生搬硬套

语文老师经常会让同学们多看看其他的文章,多读读一些经典名著,在阅读当中若是发现了好词好句就可以摘抄下来,以便以后写作时使用。老师这样的想法事挺好的,但是同学们却硬是把别人的好句子给生硬的套在了自己的文章里。机械模仿,或者就改几个词,跟抄袭都没有什么两样。这样依葫芦画瓢的方式是不好的。

写作易犯的毛病三:追求文气,哗众取宠

有的文章过于干瘪,有的文章又过于文气。这样的文章也是让人看了,心里着急。比如一句很简单的:“太阳爬上了山坡”,但是有的同学偏偏要写成:“一个圆圆的发出金色光芒的太阳从山的那一边静悄悄地爬上来了”,这样的句子有时候会让人觉得太繁琐了。

以上就是小编整理的关于初中学生三种写作易犯的毛病,虽然写作分值高,但是要想得到这50分还真不是件容易的事儿,所以同学们一定还要多花功夫。


加载全文

免责声明:本站部分内容、图片来自用户自主上传,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信,我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。

以上是上海全思教育为大家整理的有关初中学生写作易犯的毛病分析的全部内容,更多精彩请访问学习资讯新闻专栏。

相关课程

更多>
2020猎学网广告栏
申请课程免费试听名额

课程顾问24小时内联系您

你好

顾问将于24小时内联系您!

确定
在线咨询 微信咨询 立即报名
申请1对1课程顾问咨询服务
×
你好

顾问将于24小时内联系您!

确定
上海猎学网 >上海全思教育 >初中学生写作易犯的毛病分析