初二学生要面临的考试是初二生物地理会考,初中生物地理会考的成绩若是不过关,同学们还要重新补考,如果要重新补考,那么这对初二学生而言简直就是晴天霹雳,是更难以接受的事情,因为初二又增加了一门学科,物理,并且还要参加生物,地理会考。所以压力山大,那么为了缓解初二学生的压力,小编就来分享初二地理学习方法,关于课后反思。
初二地理学习方法:板书式反思
教师教学采用的教学方式基本上都是板书式的教学方式,这种教学方式自然明了,架构清晰。而同学们通过这种板书式反思能够再现知识生成过程,利于同学们自己构建知识结构。如果同学们能够流畅的将知识点在头脑中再现,那么就说明同学们已经掌握好了知识点,如果不能将知识再现,那么就可以翻看笔记或者请教同学们,利用更直接的方式来解决问题。
初二地理学习方法:作业式反思
写作业是检测同学们学习情况的更好方法,同学们如果有将自己做错的地理题目都摘录在一个错题本上,那么这个时候就可以将那个错题本翻出来,看看,查查,然后再找出类似的题目重新做一遍,看看自己是否掌握了那些知识点。若是还不能解答出来,同学们就要思考一下,自己是不是没能够掌握好它。
初二地理学习方法:实践式反思
其实地理跟一些自然现象和社会现象都有着联系,同学们在社会实践中的时候要学会反思,要懂得利用地理知识来解答一些实际问题。比如城市土地利用的规划,商业网点的布局、以及交通路线的设定等等。通过这些,同学们就可以知道地理知识的重要性。
以上就是小编整理的关于初二地理学习方法,课后反思的方式有很多种,无论是哪一种,其目的就只有一个,就是希望同学们能够掌握好地理知识,运用好地理知识。
温馨提示:未经明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源;如您引用教头网页面或资源,请注明来源于教头网,谢谢合作!
