少年行国际游学与美国境内多所蓝带中学小学保持良好合作关系，因此可根据客户自身特点以及需求安排与其相符的优质营地。
考虑到蓓特英语学院的年龄段特点以及游学目的，此次为同学们特别安排的圣塞西莉亚天主学校是一所具有卓越学术教育的私立学校，2006年被评为“蓝带学校”，在阅读以及数学方面及其优异。教室有几十年教学经验，对于低龄学生尤其细心。学校地理位置优越，人文环境幽雅，学风醇厚，位于加州尔湾塔斯汀。
由于学校与我方合作密切，所以圣塞西莉亚只接待我方一个营地的学生，每一个班只安排2-3名的学生插班，并为学生安排美国学伴，为的是保证蓓特学生能够体验浸泡式英语环境，以达到积极锻炼英语听、说、读、写的目的。在学校中，我们可保证蓓特的老师直接与校方愉快顺畅的交流沟通，根据观察中国学生的学习情况，随时提出改进的想法，提升学生体验的收获。比如我们观察到如果孩子不太适应他在的年级，那我们就会与校方沟通调整班级。另外，比如这次冬令营在学生结束课程的典礼上，我们就提前与校方沟通，让百特同学们特别准备节目，向美国学生展示了中国学生的风采，获得了极大的成功。
另外，我方也具有非常优质的寄宿家庭资源。这次蓓特英语没过冬令营，同学们也都入住美国当地中产阶级白人家庭，这些家庭都是具有丰富接待国际学生经验的寄宿家庭。同学们在寄宿家庭中与家庭成员一起生活，充分体验了美国民众真实的生活状态，比如美国人的饮食等等，同时也锻炼了英语听说，提升了对英语的学习兴趣。除了常规的学习生活，在娱乐项目安排方面也是充分考虑到孩子们的年龄特征，将好玩又富有教育意义的活动穿插在行程安排当中，比如环球影城，加州科技馆等寓教于乐的项目，是孩子们玩乐中也有收获。
在活动安排方面，我们会专门设计目的地国家最有代表性的活动体验。这次蓓特英语美国营我们就特别安排同学前往洛杉矶斯台普斯球场，观看了一场NBA的现场比赛。现场看到；了科比，激发同学们的热情，对于美国的篮球文化有了更深刻的感受。除了客观的活动安排，我们也特别嵌入了很多少年行国际游学设计的小任务，以促进同学们主动学习体验的积极性，比如我们会要求同学们自己的美国学伴合影并写一封感谢信，要求同学们与寄宿家庭成员拍摄视频，要求同学们教寄宿家庭爸爸妈妈学说中文春节祝福等等。
我们还会派具有多年领队经验的领队前往目的国家配合蓓特老师的领队工作。这些领队老师对于营地都非常熟悉，因此可以在第一时间为老师和同学们提供服务。领队在行程过程中也会拍摄照片和视频素材，记录孩子们成长的时刻。
回国后，我们会将视频素材制作成精美的宣传视频，可以为蓓特宣传自己，也可以发给家长作为纪念，以此提升蓓特英语的知名度。
在2015年暑假少年行国际游学就与蓓特英语有过非常愉快的合作，因此2016冬令营的美国营，也有几位老学员还是选择报名，由此可见同学们对于我方组织的游学活动的认可。
