旗津的孩子很多母亲都是外籍新娘16个学生中就有14个不是台湾人所以孩子们的教育出现了很大的落差以及跟1般孩子天生资质的差别我所教的孩子大多智商都在40-70之间所以他们比较容易忘记所学必须多多盯着他们，不要揠苗助长，也不要过度溺爱。
大原则要坚持，小事情可有弹性（更要有幽默感）。
孩子真得很无辜，也很可怜。教学就好似在照顾花园的花儿，有时需要耐心等待才能得到成果，也或许你付出好些心力照顾的种子，并不能绽放出璀璨的花朵，但也让你从中得到一些经验。
所以有时教学需要你付出很多的耐心，因为并不是每位孩子都能按照你的开花时间表，开出你期待中的花朵。就如班上有位孩子，他的程度和其他孩子相差甚多，假使我把他跟其他孩子给予一样的进度表，那我想不只那孩子辛苦，我可能也会被打败。我找时间和那孩子聊天，让她觉得老师并不会因为我的不同而排斥我，本来一开始上课她会睡觉、发呆，但现在她会跟其他小朋友一样，拿出课本上课，虽然大多数她听不懂，但至少她会拿出笔抄黑板上的重点了，也能主动回答问题，这个改变让我觉得我的付出终于有了回应了，这种兴奋真的无与伦比！
加载全文
