学生在到了五年级的时候,数学的学习已经是经过了启蒙的阶段,学生要开始有意识的培养自己的数学学习习惯,习惯的培养对学生自我的学习、发展以及成长都有重要影响。这里就介绍一下好的习惯有什么作用,学生要培养哪些数学学习习惯,以及罗列几个十分有效的数学学习方法,大家可以借鉴一下。
一、良好的学习习惯有什么用?
1、良好的学习习惯会促进学生的学习。
学习习惯属于非智力的范畴,但对学生的学习有着极大的促进作用。一个好的学习习惯会引导学生进行正确的学习行为,提高学生的学习效率。
2、好的学习习惯会让学生终生受益。
一个具有良好学习习惯的学生,他的下意识会让他按照平时的习惯做与学习相关的事,让他在不知不觉中将事情做得轻轻松松、有条有理,好的学习习惯在潜移默化中影响学生之后的发展。
二、学好数学需要培养哪些习惯?
1、课前预习习惯。在预习过程中,要有一个自我探索、思考、质疑的过程,这也是提高学习效率的一个重要措施。
2、课前准备习惯。每节课做好相应的准备,给上好每节课做一个良好的开端。
3、专心听讲。既要听老师的讲课过程,也要听学生的发言过程。在听同学发言时,也要思考他回答的对不对,如果不对,错在哪。
4、整理和复习习惯。每节课都要做课堂总结,促进知识点的记忆。每单元的知识点整理在一起,进行较为系统的记忆。
5、敢于质疑的习惯。要学会大胆发言,敢于质疑问难,培养敢于发表自我见解的习惯
6、错题整理及分析的习惯。准备错题本,摘抄错题时,要连同错的部分一同抄录下来,标注错在哪,在错题旁写下正的解题步骤,分析总结题目中涉及到的知识点。
(随时摘抄错题进行分析总结)
三、简单的数学学习方法
1、要多做同一知识点的不同题型。通过这个方法多见识一些不同的题型,对各种题型做到心中有数,在之后的解题也能做到得心应手。
2、牢记公式。数学各种公式的运用,在解题过程中十分重要,往往是公式不熟悉,题目就做不出来。所以数学公式要牢记。
3、解题时要打好草稿。草稿的格式也要有规范,做错的题目常常能够在所写的草稿中找到错误的地方,在一定程度上会减少学生再次做错的可能。
