让小学二年级的学生学习数学混合运算,其实是有一定的难度的。大人们觉得混合运算是很简单的数学题目,但是在二年级的小学生的眼中,混合运算就是天大的难题,对于这一点,大多数人也都是表示理解的,因为小学二年级的学生抽象思维不好,对数字并不敏感,要他们去解答那些困难的数学题目真是太为难了他们了。那么,小学二年级数学混合运算应该如何教呢?接下来,的辅导老师就来分享几点经验。
混合运算,其实就是将加法、减法、乘法和除法混合在一起的运算。若是学生只做其中一种运算,那就不算是混合运算。那种运算是更简单的更基础的运算,那也是小学一年级的数学老师会教的,并且学生也比较容易接受,因为好学。可是混合运算就不一样了。那么老师想要教好小学二年级数学混合运算,必须得让小学生明白混合运算的定义,先打消学生对混合运算的那种恐惧。
其次,北京鹏程的辅导老师建议老师先让学生从更简单的混合运算开始学起。要教好小学二年级数学混合运算,老师必须要有耐心,从更简单的计算开始,千万不能一开始就拿出几道难以解决的大题来让学生去做,这种题目一上来,学生必然会恐惧混合运算,对它会有一种抵抗力。可是老师找一些简单的题目给学生去做练习,学生就会觉得其实混合运算也不算难,只是多了几个运算步骤而已。
更后,北京鹏程的老师建议老师要教学生一些解题方法。要教好小学二年级数学混合运算,不传授一些解题技巧给学生是行不通的。解题技巧其实很简单的,比如:先算乘除法,后算加减法;遇到多层括号时,先算小括号里面的,再算大括号里面的等等。
以上就是北京鹏程的辅导老师给大家带来的如何教好小学二年级数学混合运算的三点建议。希望小学二年级的数学老师们能够借鉴一下。
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