福建师范大学历史悠久,并不断地发展壮大,秉承着百年校训,培养一代代学子。现在福建师范大学网络教育历史学专业开始招生,欢迎广大考生前来报考,接下来,我们对福建师范大学网络教育历史学专业进行详细的介绍和分析。
福建师范大学网络教育历史学专业主要课程:
中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学 史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史(从先秦到当代)、专题史(经济史、社会史、政治制度史、思想文化史 等)、世界各主要国家和地区史(美、英、法、日、德、俄等国,拉美、非洲、中亚、南亚、东南亚等地区)、中外关系史等。
历史学(教育)/历史学(授予学位:历史学学位)
中国古代史专题、中学历史教材教法、中国近代史专题、世界现当代史专题、中国现代史专题、中国历史地理、教育学、中国政治制度史等
福建师范大学网络教育历史学专业培养目标:
历史学专业要求学生学习世界历史的基本知识,了解整体人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法,接受史学理论、史料学、历史地理学、国际政治学、国际经济学、国际关系学、外国语及文化人类学等方面的基本训练。
福建师范大学网络教育历史学专业就业前景:
因为历史学专业属于长线专业,社会需求以教学单位为主,且由于盲目扩招、毕业生数量膨胀,使得本就饱和的该专业就业市场始终处于供大于求的不良局面。竞争非常激烈。
一、对学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等教学科研单位就业,均要求毕业生具有硕士、博士学位,且大多需求优秀博士毕业生。而大中城市的中等教学单位,待遇较好者均要求毕业生具有硕士以上学位,部分重点中学甚至需求博士毕业生。
二、特别看重毕业生的专业,必须是用人单位所需的专业。由于该专业就业市场长期处于供过于求的形势,故用人单位除了要求毕业生拥有良好的名校教育背景和高学历之外,对专业对口程度要求十分严格。
三、看重复合型人才,既注意考察毕业生学习成绩、在校表现,还要求英语四级且现基本倾向于英语六级,计算机能力国家二级以上,取得双学位相对更受欢迎。
四、用人单位多要求相关工作经验丰富的求职者,这是应届本科毕业生所不具备的绝对劣势。
当然历史系也具有自身的优势,历史学涉及面广,包含文史哲经济政治等各个方面,不仅在考研时能较轻松地进入其他领域,也能够胜任一些其他文科性专业的工作。
随 着中国加入世界贸易组织,人们对了解和认识世界的渴望也日益增强。除了日常生活中经常见到的新闻、报纸、杂志等,人们还希望对世界其他国家有系统、全面的 认识,学习世界历史无疑是满足这一需求的最佳选择。随着社会进步和人类文明的发展,世界历史的学科地位将大大增强,在全球化进程中也将发挥日益重要的作 用。
福建师范大学网络教育历史学专业招生对象及报考条件
● 招生条件:报考专科起点本科的考生必须具有国家承认学历的国民教育系列专科文凭;报考高中起点专科的考生必须具有国家承认学历的普通高中或同等学力的文凭。
● 报读专升本层次的学生,报读时年龄需满21周岁;报读高中起点层次的学生,报读时年龄需满18周岁。
● 在春季报读的学生,其证书取得时间不得晚于2014年2月30日
招生对象:在职从业、待业人员、应届毕业生。
报考条件:
1、报考高中起点专科专业的学生要求具有普通高中、中专、中师、职高毕业或同等学力;
2、报考专科起点升本科专业的学生必须具有国家承认学历的国民教育系列大学专科毕业文凭。
报名须知:报名者(含申请免试入学)须持本人身份证原件、毕业证书原件、1寸照片(免冠、正面、蓝底、同版)4张,到师大本部报名。学习中心按照规定的学历条件逐一审查合格后,学生填写《学生报名登记表》。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。
福建师范大学网络教育学院简介
福建师范大学于2001年1月经教育部批准成为开展现代远程教育的试点高校。为实施现代远程教育试点工作,学校投入经费 4000多万元用于网络教育基础设施建设,通过计算机网络—双向视频会议系统等先进手段,实施现代远程教学,创建了“面对面”的网络学习环境,已形成具有 我校特色的现代远程教育模式。目前,我校在全国19个省、自治区(直辖市)设立300多个校外学习中心开展现代远程教育,已培养本专科毕业生8万多人,现有在校生3万多人。
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