在学校做教师的时候我一直在思考这个问题。怎么样走进孩子们的内心呢?我怎样做才能培养自己走进孩子心灵世界的本领,理解他们,宽容他们,更后引导他们爱上学习,真正的学习生活生存做人的基本要领。我觉得好难。20多岁般的年龄与15、6岁的他们,虽然外表的差距不大,但是内心世界却有这显著的差别,我对他们的了解似乎都还只是在他们的内心门外,没有真正的走进门去。我想进门, 去看看他们里面是世界到底是什么样子。可是钥匙始终找不到。
但是在龙文学校工作的四年时间里面,接触的学生是类型多样,我深深地觉得要想和高中学生沟通顺畅必须要做好很多的准备。慢慢的我发现我知道怎样和他们交流,怎么样和他们沟通,甚至是可以走进他们的内心世界。
1、 要真正地了解学生
如果教师连自己的学生都不很了解的话,那他就没有资格做学生的朋友。要选准交谈的突破口,从他们更熟悉、更感兴趣的话题入手,帮助他们解除顾虑,打开心扉,这样他们才能认同教师是自己的知心朋友。
2、 从内心里尊重学生
每个学生都有自己的尊严,更有自己的思想、情感和需要,他们需要教师的尊重、爱护和帮助。教师要真正地做学生的朋友应该懂得尊重和宽容学生。
3、 亲近学生,让每一个学生都喜欢自己
教师应该亲近学生,培养共同的兴趣。随着较长时间的接触和交流,无形中我们给学生传递了这样的信息:我是你们的朋友,也是你们的老师。
4、 热情帮助每位学生
平时他们遇到难题时,我们要及时地给予指导和帮助。这样,一方面帮助他们答疑解难;而另一方面在无形中也增强了自己在学生心目中的位置,促进师生关系和谐的发展。
5、 真诚地表白自己的感受
只有真挚的感情才能真正地打动学生,教师向学生真诚地表白自己的感受。
6、 运用多种方式与学生沟通交流
培养朋友式的师生关系,除了上述几点外,我们还可以采取其他方式与学生交流。甚至可以运用现在比较流行的一些网络工具,不是在监督他们而是要和他们随时的沟通。
随着教育改革如火如荼地进行,师生关系也面临着新的问题。如今,学生的自我意识和主体意识越来越强。实际上,不是简单的学生难教,而是新时期的学校教育面向了更广阔的领域,教育需要关注学生的心灵世界,需要与学生进行内心深层次的沟通。只有和学生真正的做到心与心的沟通,我们才能更加的为学生考虑,从而真正的帮助他们!希望我的孩子们越来越好!
