重力是什么？重力就是物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。这个概念听起来实在是不好理解，因为大家都有重力，但是我们却不知道它到底以何种方式存在，因为我们生活在地球上，从来没有脱离过地球，也就没有任何失重现象的产生。那么如何让同学们真切的感受到重力的存在呢？接下来，妙笔作文的辅导老师就来给同学们说说初中物理教案之重力教学设计。
初中物理教案之重力教学设计的目的是为了让同学们明白什么叫做重力，了解重力产生的原因，并且让同学们知道重力的方向以及重垂线的应用，理解重力的大小与质量的关系。妙笔作文的老师指出，实验开始之前，教师应该要准备好一些实验器材，实物教具。实验器材就是弹簧测力计、要多个钩码、细线、小重物。实物教具就是重物、重垂线。把这些东西都整理好了之后，教师就可以开始给同学们做实验了。
探究重力的方向是一个很比较好做的实验，也是初中物理教案中比较好设计的一种教学方案，当然它也是重点内容。妙笔作文的老师指出，教师在教学生认识重力的方向时可以用细线把物体悬挂起来，等到物体静止时让学生观察细线的方向是否是竖直的，当学生都看清楚之后，然后把细线剪断，让学生观察物体在重力的作用下是沿着什么方向下落的。通过这两个小实验，学生更终都会发现，重力的方向是竖直向下的。
通过初中物理教案之重力教学设计方案，同学们就能够理解为什么建筑工人在砌墙时会把一根细线吊着一个重物了，这就是一个利用了重力方向是竖直的这个特性。所以重力对人们的生活和实践也是很有帮助的。
以上就是妙笔作文的辅导老师跟物理教师们分享的初中物理教案之重力教学设计。希望能够给物理老师们一点参考。
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