曾经年幼的我,拿起画笔,面对空白干净的画纸,并不知道应该从何起笔。只会任由那笨拙的小手在纸上挥驰,杂乱无序的线条拧成了一个又一个的死结,抽象的画面在纸上留下了残缺的印记。
如今小小的他,握住画笔,自由自在的在纸上挥动起舞,画天空、画白云、画缤纷的梦想。画纸上得点是梦的起点,勾勒出梦想的他们,在纸上留下了美丽的痕迹。
儿时的自己,看到雨过天晴后弥留在天空中的虹霞,就会兴奋不已的用小手指着那道虹霞问妈妈:“妈妈,妈妈那是什么啊?”妈妈告诉我说那是更美丽的彩虹。我用小手拍了拍胸脯说我要画下它,可是我画出的彩虹只有一种颜色,因为那时的自己并不知道那么美丽的彩虹有那些颜色。
而如今我会告诉小小的他:“宝贝,彩虹是由更美丽的颜色组成的,每一个颜色都代表一个梦想。”所以孩子画出了缤纷的梦想。
有一天,小小的他走到我的面前,用他稚嫩的小手拉着我说:“老师我想画一个你,可是我不知道该把你画成什么样子?”我附下身看着他说:“微笑,画一个微笑的我吧!”他好像是得到了什么珍宝一样,露出了灿烂的微笑,蹦蹦跳跳地回到了位子上开始忙碌了。不一会儿,他举着一张绚丽的画纸跳跃到我的面前说:“我把微笑的你画出来了!”我缓慢地扭过身看了一眼,那幅画至今仍让我记忆犹新:大小不一的眼睛,微微上番的小猪鼻子,唯有那张微微上扬的嘴巴可以证明他画得是他眼里的我。
是啊!那微微上扬的嘴唇,那如阳光般的微笑,就是他对老师更深刻的印象。在他失去信心的时候,对他微笑告诉他:“宝贝儿!你是更棒的!”他会因为你的鼓励而振奋,会因为你的微笑而重拾信心;在他独自失落的时候,对他微笑告诉他:“宝贝儿别难过你还有我啊!”那时他会抬起刚刚还垂下的头,轻声地回应你,虽然不多言语,但是他一定可以感受到你的心与他贴的是那么近;在他痛哭流泪的时候,对他微笑告诉他:“宝贝儿,你是更棒的,不哭了!”那个时候他一定会抱住你,在你怀里兜转几个来回,然后转身给你做个鬼脸,又活蹦乱跳起来了。”……
亲爱的宝贝儿,我会永远对着你微笑,不要害怕、不要彷徨,我的双手会为你指引方向;缤纷鸟的世界,永远有你停靠的地方,在这里我会与你一同编织属于你缤纷的梦想!
