在越来越多家长都担心孩子上小学后不适应的情况下,我们在2009年创办了第壹阶幼小衔接专科学校。之所以称他为“幼小衔接专科学校”,不仅是从字面上与“学前班”有不同,而是本质上的区别:在第壹阶,知识的传授仅是最基础的教学目标,我们更侧重对孩子身体素质、情感、交流沟通、自我管理、学习能力、品德等方面的培养。让孩子在自然中过渡,适应小学的生活和学习,并且做到一入学就领先。 在第壹阶,孩子的身体素质被放在首位。为此,我们需要开设运动课程,这意味着要有足够大的校舍,在第壹阶当前开设的7所校区,
在越来越多家长都担心孩子上小学后不适应的情况下,我们在2009年创办了第壹阶幼小衔接专科学校。之所以称他为“幼小衔接专科学校”,不仅是从字面上与“学前班”有不同,而是本质上的区别:在第壹阶,知识的传授仅是最基础的教学目标,我们更侧重对孩子身体素质、情感、交流沟通、自我管理、学习能力、品德等方面的培养。让孩子在自然中过渡,适应小学的生活和学习,并且做到一入学就领先。 在第壹阶,孩子的身体素质被放在首位。为此,我们需要开设运动课程,这意味着要有足够大的校舍,在第壹阶当前开设的7所校区,
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