日语高考真题下载?近年来高考,绝大多数人还是会选择外语科目为英语,因此参加日语高考的人数较少,竞争压力小,考生们如果选择日语也是非常适合的一个选择。
日语高考真题下载
2021年高考日语真题及答案-日语知识运用:
会議の準備はこちら___しておきます。
A.を B.に c.で D.か
答案:C
翻译:会议的准备由我方提前做好。
解析:こちら表示我或我方。で:提示行为主体
「先週のテスト,よくできましたよ」___先生にほめられました。
A.と B.に C.が D.を
答案:A
翻译:我被老师表扬说“上个星期的考试考得不错“
解析:と表示引用的内容。
栄養があると言っても,食べ過ぎると体___よくない。
A.は B.へ C.に D.で
答案:C
翻译:虽说是很有营养,但是吃多了也对身体不好。
解析:に表示评价的基准。
メ一ル____ では失礼でしょ う。
A.しか B.だけ C.ほど D.まで
答案:B
翻译:仅仅发个邮件的话非常没有礼貌。
解析:だけでは:光是……的话,表示只做前项的事情很难达到期待的结果,だけでは后项多为负面评价。
もういろいろ考えてきたから,今___決心する時だ。
A.さえ B.こそ C.にも D.とも
答案:B
翻译:已经再三考虑过了,现在正是下定决心的时刻。
解析:こそ排他性强调,可以翻译为“(不是别的)正是……”“只有……”“唯有……”“才……”
知っている人と道で会ったら,あいさつ___しましょうよ。
A.ずつ B.より C.ばかり D.ぐらい
答案:D
翻译:在街上碰到熟人的话最起码要打个招呼吧。
解析:ぐらい提示事物的程度很低,“不说别的,最起码……”。
まだ10月の始めなのに寒くて,まるで冬になったかの___
A.そうだ
B.らしい
C.ようだ
D.みたいだ
答案:C
翻译:明明10月份才刚开始就这么冷,仿佛进入了冬天。
解析:根据接续,まるで……ようだ:表示比喻。以及可以接在の后面的只有ようだ。
まだ使えるものがこんなにたくさん__なんて,ひどいよ。
A.捨てさせる
B.捨てている
C.捨てさせている
D. 捨てられている
答案:D
翻译:这么多还能用的东西被扔掉了,太浪费了。
解析:本题主语是“能用的东西”且后面的动词是が、捨てる是他动词,a,b,c都要接を可以排除。
電池が___になったら,交換してください。
A.切れる
B.切れそう
C.切れよう
D.切れるらしく
答案:B
翻译:如果电池快没电了,你就换一下电池。
解析:动词ます形+そうになる表示“差一点就要……”“眼看着就要……”
李さんは日本へ行ったら, 相撲が___
A.見たい
B.見たかった
C.見たがると言っている
D. 見たいと言っている
答案:D
翻译:小李说她去了日本想去看相扑。
解析:たい用于第一人称,可直接排除A,B选项。
C选项と言っている前是小李说的话,而たがる表示他人愿望,结合起来就变成了小李说他人愿望,不符合逻辑。
D选项加上了言っている就表示转述他人的说法,直接引用小李说的话,所以可以用たい。
小さい子どもを一人で外出__ほうがいい。
A.しない
B.できない
C.きれない
D.させない
答案:D
翻译:最好不要让小孩子一个人外出。
解析:本题是を+外出する,外出する是自动词,ABC选项要用が可以排除。
(教室の外で) 「先生が教室に___ 」
「じゃ,わたしたちも。」
A.出ていきました
B.出てきました
C. 入っていきました
D. 入ってきました
答案:C
翻译:(教室外面)老师进教室了。
那我们也进去吧。
解析:本题对话场所是教室外面,且教室后的助词是に提示动作的落脚点,所以应该是进入教室,排除A、B。
站在教室外面,描述从教室外面进入教室里面,方向是由近及远的,要用ていく。
小さい時にたくさん練習させられて,今ピアノを見るのも嫌になって___。
A.いった
B.しまった
C.おいた
D.あった
答案:B
翻译:小的时候被强迫做了大量的练习,现在一看到钢琴就厌烦。
解析:てしまう:表示发生了不希望看到的事情,并由此产生遗憾,反感,惋惜等不好的心情。
(中華料理店で) 「おいしそうですね。」
「おいしいですよ。食べて____
A.いたら
B.みたら
C.きたら
D.おいたら
答案:B
翻译:(中餐厅里面)看起来很美味的样子
是很美味哦,你要不要尝一下?
解析:てみる表示尝试做某事,后项的たら是たらどうですか的省略表达。翻译为“做……怎么样?”
妹はセ一タ一を10___も持っている。
A.枚 B.件
C.番 D.本
答案:A
翻译:妹妹有十件毛衣。
解析:セーター是毛衣,枚用于扁平物品,比如衣服,纸张,浅口的盘子之类的。
「友たちにすぐ四川料理ができる人がいるよ。」
「へえ,ぜひ___方に教えてもらいたいね。」
A.この B.その
C.あの D.どの
答案:B
翻译:我有一个朋友做四川菜很快。
哎,请一定要介绍给我。
解析:そ系代词その、そう、それ等,在对话中用于指代听者清楚,而说话人自己不清楚的信息。
“会做川菜的人”听者知道是谁,而说话人自己不清楚是谁,故用その指代。
ケキは___高いから,あまり食べません。
A.ステ一ジ
B.スタッフ
C.カロリ一
D.カリキュラム
答案:C
翻译:蛋糕的卡路里太高了,所以我不怎么吃。
解析:A舞台 B工作人员 C卡路里 D课程计划
おかしいなあ。木村さんまだなの?先に着いている___なんだけど。
A.つもり
B.ところ
C.わけ
D.はず
答案:D
翻译:好奇怪啊,木村还没来吗?他应该是先到的呀。
解析:はず表示主观推测,当现实与必然结论发生不一致时,用はずだ表达对这个不一致感到疑惑。
这里必然结论是“先到”,而现实是“还没有到”。
3日間も夜中まで働いていた___か, 2キロも痩せた。
A.ため B.まま
C.うえ D.もと
答案:A
翻译:也许是因为整整三天三天都工作到半夜,竟然瘦了两公斤。
解析:ためか、せいか都可以表示不确定的原因,翻译为“也许是因为……”
彼が書いた地図の___行ったけど,本屋はなかった。
A.ことに
B.とおりに
C.たびに
D.ために
答案:B
翻译:我按照他画的地图走的,却没有看到书店。
解析:名词+の+とおりに:按照……做。
