教你如何做自己的托管班。托管班班真的很困难吗?
对于刚刚开始的校长。早期托管可能真的很难，但是在以各种方式获得服务之后，您实际上就有权利选择来源。
要做好夜班，必须执行以下五件事：
1个、安全性
安全是学校的首要也是最重要的部分。如果安全性存在问题，它将严重影响组织的声誉和形象。
如何防止这种安全事故的发生?
门窗安全：
关于门窗的安全措施大家一般都会做的比较好，但是还是要在孩子进托管班之前，向孩子家长说明，让他和孩子强调清楚。另外，孩子在进入托管班以后，老师要告诉孩子不能越线，要在老师规定的区域内活动，要去洗手间或者需要去买什么东西，必须是要跟老师说。表现好的孩子可以在积分表上加分，积分可以换取礼物。老师也要重视起来，如果孩子有什么需求及时和家长沟通，不能让孩子单独行动。
接送交接安全：
我们一定要有一个接送登记表。孩子做完作业，家长来接的时候一定要让家长签字，确保是这个孩子的家长。
二、卫生
我们把卫生分为老师卫生职责和学生卫生职责。我们学校没有专门的清洁工阿姨，都是老师值班。各个老师负责各个教室的卫生。保证桌底、桌面上没有东西的，桌子要整齐，椅子要统一摆放，地上要干净没有垃圾，这是最基本的要求。老师有时候守孩子要守到九点到十点，会很辛苦。这个时候我们也鼓励老师通过培养孩子的良好习惯来减轻自己的负担。
老师可以在刚开学的时候给学生做一个规定：我们每个人的桌子和椅子要放成什么样，桌子里面不能有垃圾，每个人要保证自己桌子周围区域的卫生。如果做得好，可以给贴纸和星星的奖励，做的不好可能会扣分。前期孩子可能做不好，等执行一段时间以后，这个好习惯可能就慢慢养成了。
三、师资师态
师资师态很重要，特别是针对新老师。公立学校的兼职老师我们一般是不要的，它的沟通一般很难去培养。对于新老师，心中难免会有顾忌、怕做错事，这个时候校长一定要鼓励他们大胆的去做。对待孩子：亦师亦友、松紧有度
老师在组织纪律的时候需要严格，有威严，让孩子能够听话。但是对于托管的孩子来说，不需要一直板着脸，一点笑容都没有，这样会把孩子吓着的。老师一定要松紧有度，自己要拿捏好。对家长态度：友好又不失尊严
有些新老师，再和家长做沟通的时候，唯唯诺诺，会说“麻烦你了、打扰你。”感觉很害怕家长一样。其实我们都是为了孩子的学习，正常的和家长进行友好平等的沟通而已。挂电话的时候可以说：“XX妈妈，那宝贝以后在学习方面有什么问题的话，我们及时保持沟通好吗?那就先这样啦。”不要显得很像是求家长帮忙一样。我方占主导地位有些刚开起来的托管班，家长会要求你做这做那。这时候你要注意，家长相信你、把孩子送来，他一定也希望你给他一些专业的指导，而不是一味地按他说的做。这时候，你一定要给家长一些你的建议。这些不一样的建议，可能会让家长觉得你比较专业，这样他也会更信赖你更粘你。
四。家庭作业辅导过程1。了解孩子接生时的情况，首先要了解孩子的学习情况、性格特点和家庭情况。这些情况有助于我们今后进行后续访问或组织活动参考。
2.考勤及工作登记表。了解孩子的情况之后，我们需要准备两件事，一是考勤表，二是工作记录登记表。我们的报名表比较简单，第一栏：姓名;第二栏：学校、年级;第三栏：今天的学校作业;第四栏：补习作业;第五栏：家长签名。当父母来接孩子时，我们可以根据表格之上记录的信息与他们进行一些交流。这不太费时，因为晚上上课的老师都很忙。
“XX家长，看今天的作业已经做完了。他今天有很多家庭作业。然后我让他做…，然后做…?XX的家长们，今天的作业已经做完了。他的作业今天很少，我觉得他很放松，所以让他做……”我们做什么，一定要让家长看到。否则，家长可能会认为学校老师的话是作业，而你却在这里辅导了一晚。我们应该告诉我们的父母我们做了什么，这样他们就会觉得你很细心。此外，我们必须请家长签字。签字有两个目的。首先，这是一个安全问题。必须安全交接。第二个问题是沟通，让他知道孩子今天的情况。
三。教具和备课。我们必须知道孩子们使用哪些书和教具。基本任务是什么?然后让老师提前准备上课。
四。在孩子们做作业以前，检查我们能不能把备课之中发现的一些重要而困难的作业解释清楚，以免等到孩子们都做完了，一个接一个地改正，一个接一个地改变，这样会很累。
家长报名时，我们会告诉他们，我们不能保证你的孩子每天都拿100分的作业回去。
我们应该培养孩子的自省能力，而不是让他们每天盯着100分，满分不能错。我们会让孩子们先检查一下自己。好好检查自己，改正一下，然后交给老师。如果错题少于四道，老师会给你三分，分数会写在白板之上。每个孩子都能看到自己和别人间的差距。
当孩子把检查过的作业交给老师时，老师不会在书本之上做一个大叉子，而是在错误的问题前面做一个小记号，然后告诉孩子你一共做了五个错误的问题，然后让孩子再检查一遍。
当他检查完最终交错题之后，如果没有改正，老师会再次判断错误的问题，看是因为他做不到还是粗心大意。如果你真的做不到，就向你的孩子解释。
很重要的是，我们不能保证孩子们家庭作业之中的所有问题都是正确的。
错误的问题可以分为下列几种情况：第一，老师故意不改正;第二，你让孩子改正，但他没有改正，但后来因为你太忙，没法再检查，他就错了;第三，老师粗心大意，蒙着眼睛;第四，老师和学校的老师不同意。
如果孩子总是粗心大意，出了问题，就让孩子检查一下，不要找错地方。这时，老师可以故意不改正，让学校老师直接指出错误。但是，在家长发现问题以前，我们必须提前与他们沟通。第二天家长来接孩子时，可以对家长说：“XX爸爸，看看昨天的XX作业。他昨天犯了四个错误。他自己检查了两个。他们非常好。然后剩下的两个又错了。你可以看看这两个问题。他们真的不应该错，所以我觉得他拿两个叉子回来比我在这里说的要好。他可能有更深的记忆。”所以孩子第二天来辅导班的第一件事就是昨天看作业。如果有错误，即使与家长沟通，也要及时处理。如果是第一种错误，要及时向家长解释。如果是最终三种错误，要及时纠正。
5个。主要有两种服务：采访和微信。
面试服务基本上是晚上家长接孩子。我们提到了沟通孩子的作业完成情况。如果我们只是谈论家庭作业，那么很长一段时间后，它将是非常单一的。我们也可以谈谈孩子的学习进度、行为习惯、辅导作业之中发现的孩子的闪光点等，不要天天跟家长谈学习。一定要让家长从学习习惯、个性、情商、智商、财商等多方面看到孩子的成长。微信服务包括微信群、朋友圈等。
我们可以偶尔在微信群里面放一些照片，老师和孩子的一些亲密照片，干净教室的照片，让家长看到，感到非常温暖和放心。此外，我们还可以播放一些小视频，比如孩子在舞台之上的故事等等，让家长感受到孩子的进步。
不要在朋友圈里天天刷屏。你可以每周发2-3次朋友圈，并发一些集体照片，让家长在课堂之上感受到的实际情况与采访他是一样的。朋友圈一定要热情积极，不应该有广告。
如果学校托管班办得好，可以迅速带来口碑，并能有效地促进优秀班的招生;但是，如果托管办得不好，会影响学校的声誉，所以最好不要去!因此，做好托管工作，必须以质量取胜，以“心”服务。
