岳定呈
岳定呈,男,四川外国语大学,英语专业,本科,英语公共六级,英语专业八级,感觉统合高级讲师,感觉统合高级训练师,中级家庭教育指导师,儿童行为问题分析师,儿童心理分析师,成都青蓝感统、成都学美学能创始人之一,曾任贝嘉优才感统教研组组长,青蓝教研组主管,东坡路精品社区教育站感统指导教师及感统训练家庭辅导员,泡桐树小学感统训练辅导员,至今累计感统教学已4000余课时。
工作经历:
2012年在新都区中科育才学校从事小学与初中英语教学。
2014年接受美国加州大学感觉统合训练师培训,对感统教育产生了浓厚的兴趣,至此一直从事儿童感觉统合训练的教学和推广工作。
2016年担任贝嘉优才感统项目负责人,给予特教儿童感统训练课程的教学支持并组织开展了为期一年的融合教育训练班。
2017年起在公益机构四川圣爱特殊教育中心教学专业的感统训练课程,参与数十名感统失调、自闭症儿童的行为干预治疗和长期辅导工作。积累了丰富的感统教学经验,对儿童感觉统合失调有自己独特的见解和训练方法。
2017年10月创立成都青蓝感统并担任教学主管。
2018年12月创立成都学美学能。
文宇
文宇,男 成都职业技术学院,大专,感觉统合中级讲师,感觉统合中级训练师、儿童行为问题分析师,儿童心理分析师。
工作经历:
2013年参加‘山里的花花西部公益教育慈善’为期一学期的支教教学,教授语文、数学、音乐、体育等多项课程。
2014年接受系统的特殊教育培训,包括行为、艺术、生活等课程。
2015年从事儿童感统能力测评、学习能力测评工作,成功帮助多名学生培养了良好的社交能力,生活的技能,使其能独立自主。
2016年在美国南加州大学进行深造学习,期间参与感统失调儿童的教学工作和自闭症儿童、脑瘫儿童的行为干预和辅导工作。
2017年加入贝嘉优才,全面负责特教儿童以及感统失调儿童的教学工作。
2018年在四川圣爱特殊教育中心教学感统训练课程,负责数十名感觉失调、自闭儿童的行为干预以及感统训练。
曾道江
曾道江,男,江西中医药大学,应用心理学专业,本科,高级心理咨询师。
拥有多年心理咨询经验,精通沙盘游戏治疗、心理催眠治疗、儿童想象疗法、意象疗法,擅长治疗:抑郁症、焦虑症、强迫症、恐惧症、儿童社交场合恐怖症及学校恐怖症、儿童抑郁焦虑,抽动症、强迫症、儿童自卑、过分关注孩子教育的妈妈抑郁焦虑症、产前产后抑郁症、人格梳理、心理催眠技术与疗愈课程培训,成功帮助了数千严重心理患者突破心理障碍,根据对以往患者的观察治疗,记录了大量文字和视频的心理治疗实录,对心理咨询有独到的见解。
刘婷婷
刘婷婷,女,江西中医药大学应用心理学专业,本科,高级心理咨询师。在大学期间曾参加心灵花园"心理分析与沙盘游戏治疗技术"初级与中级网络课程培训以及由华人心理分析联合会主办的“心理分析与沙盘游戏治疗技术”专业培训,在校期间取得:全国计算机等级二级证书、高等教育公共关系资格证书、心理咨询师三级证书、普通话水平测试等级证书、教师资格证书。
工作经历:
2011.9—2012.4于江西省残疾人综合服务中心担任心理健康指导员。
2013.1—2013.4于江西省中医院心理咨询科进修。
2013年3月—2016年8月于小鹰号儿童学堂负责情商课程教学和沙盘课程教学。
2016年10月—2019年1月,在博沃思任职认知力教师。
郭燕
郭燕,西安西北工业大学计算机专业,语言高级训练师。
专注于语言开发、拓展及研究,曾多次参与北京、山东、安徽、陕西等地对特殊儿童康复训练的教育指导工作,拥有丰富的实操经验。擅长孤独症儿童、脑损伤儿童、语言发育迟缓、语言障碍、智力落后、唐氏综合症等特殊儿童的康复训练,对引导儿童调整情绪与行为、培养情感意识及社交沟通意识、基础语言的开发、生活化认知理解及泛化、主动性语言的激发及应用等个人能力的培养有独到见解。
工作经历:
2009年-2011年就职于郑州市康达能力训练中心语言开发部,任职语言康复训练导师。
2011年-2013年就职于成都市星光康复训练中心,任职语言康复训练主任,带领专家团队成功解决了无数存在语言障碍儿童的难题。
2013年于成都创立语言康复训练个人工作室,至今已成功帮助数千名在语言发育方面存在困难的儿童。
刘阁阁
刘阁阁,男,毕业于河南师范大学,教育学专业,语言高级训练师。
专注语言开发及行为规范、发音模糊、语言理解能力发育迟缓等语言障碍,擅长治疗耳聋性言语发育迟缓、单纯性言语发育迟缓、孤独症性言语发育迟缓、小儿构音障碍。
从事语言康复训练已9年,工作过程中,刘老师不断的探索语言康复训练的专业知识,精湛自己的康复训练方式,积累了丰富的理论知识和实践经验。几年来,在刘老师的帮助下,已有数百例特殊儿童能够流利的与人沟通,显著的效果受到了广大家长的认可。
工作经历:
2010年-2011年就职于郑州市精诚能力康复训练中心担任康复训练主任一职
2012年-2016年就职于成都市星光康复训练中心担任一级康复训练专家
2016年-2019年4月成立个人工作室
刘光梅
刘光梅 毕业院校:四川师范大学附属学校(现文轩职业学院)专业:学前教育 学历:本科
工作经验:
2016年8月加入麦田阳光自闭儿童关爱中心从事点训老师、融合配班老师二职
2016年10月参加早期丹佛模式与整体疗愈系统性培训;
2017年5月参加山海缘慈善基金会泥塑培训;
2017年7月参加沙盘游戏治疗培训;
2017年8月有幸参加到塔卡老师的言说艺术治疗、戏剧;
2018年1月参加PET父母效能训练及线画培训,获得许多从业经验。
2018年4月加入贝嘉优才教育从事感统老师一职;
2018年5月参加感觉统合培训,有两年多特殊教育经验。