宁波高中二年级化学一对一课外辅导?有的家长呢,认为孩子做不出作业,或孩子不肯做作业,上学时交不出作业,老师要批评,没办法,所以才不得已去补习,有的家长,甚至把老师长期请在家里,陪孩子做作业。
中小学课外辅导,有这些!
临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文,且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
写法上可以求新。要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。

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中小学课外辅导的一些技巧!
家长在选择课外辅导班时存在盲从心理,没有考虑到孩子的兴趣和需要,每个家长都希望自己的孩子有出息。中国家长的一致心态“望子成龙,望女成凤”,任何一个家长都不想自己的孩子在起步阶段就比别人差,所以就想尽办法提升孩子的学习成绩,参加各种各样的课外辅导班。根据问卷调查发现,大部分孩子都不是自愿参加课外辅导的,都是附和家长的意愿,有的家长甚至把自己的意愿强加给孩子,不问孩子喜不喜欢,家长觉得这个有前途、有发展就会让孩子去学习。有的家长更是离谱,参照别的家长的意愿给自己孩子报名辅导班。这样盲从的心理,根本不能解决问题,反而会给孩子带来压力和逆反的心理。因为兴趣是最好的老师。不去发现孩子的兴趣而盲目报班,孩子的学习成绩不会有提升的。家长在选择课外辅导班时,要善于发现孩子的优点和他们喜爱的东西,再进行重点的培养。
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