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宁波高中二年级数学补习班

2017-08-03 阅读:89 来源:博达教育
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宁波高中二年级数学补习班?补习班的出现是社会的需要,竞争力膨胀的社会,让很多家长意识到:孩子要赢在起跑线上,孩子要多才多艺,孩子要超越别人,在以后的工作中脱颖而出,有好的事业,好的生活,就要在小时候开始努力,在有限的时间获得最大的效益。

中小学课外辅导,还些都得看!

1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

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在中小学辅导机构中辅导老师到底是怎样教学的:1.学生作业期间,均是辅导老师的职责所在;2.辅导学生要热情耐心,注意培优帮困;3.对低年级小学生,特别是一年级小学生,作业要逐一检查,达到整洁、正确;4.对高年级学生,帮助他们解答疑难;5.作业检查要有详细记录,对于自己辅导学生要求保质保量,督促他们认真完成,,对于个别滑头学生,一定做到盯得紧、盘的活、补得齐;6.尽最大努力提高学生的学习成绩。

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