韩国的教师资格考试？“不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海”，要顺畅经过考试，离不开学习的铢积寸累。成功不是一蹴即至的，学习也不是一步到位的，它离不开咱们的持之以恒、一步一个脚印的学习。那么如安在备考的过程中做到厚积薄发呢
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教师资格证考试《材料题》高分秘诀：
重逻辑。资料题高分答题次序为总-分-总，请求首尾呼应，联络实际。
第一有些总述，总起句子为：“资猜中某教师做法契合本质教育观/以人为本的学生观/新课改布景下的教师观/职业理念/职业道德的请求，值得发起。”
第二有些分述，资料通常表现3-4个分观点，分观点之间建议分段并联络结构词书写，书写次序为：首先，理论+资料+论说;其次，理论+资料+论说……作答“论说”为资猜中主体做法取得的成果或取得的成效，如：有利于/有助于学生健康成长、推动了/促进了学生全面发展、进步了学生某方面的才能等，假如考生忧虑个人句子堆集缺乏或是答题超时，也可以直接进行小结论说：资猜中主体的做法表现了/践行了XXX理论。
第三有些总述，泛论请求联络自身，由外至内，总结句可所以：“作为一名教师，咱们要学习资猜中某教师的做法，贯彻/践行xxx理论，进步学生的立异思维和实习才能，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”
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如何有效利用历年真题：要亲自动手做
许多考生温习真题的时分不动手。而仅仅简单的阅览，这么的作用通常不甚理想。在平常温习的时分，一定要勤于动笔，做题时一定要动笔将答案写出，看与标准答案的距离在哪里，一起做题自身就是对该问题的又一次提高，这对于常识的把握和发现“盲点”都是十分有用的。
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