徐州少儿英语效果比较好的是哪一家?
尽管学习语言的过程很复杂,幼儿通常在3岁甚至3岁之前就可以掌握一种或多种语言。从小就学习第二种语言,有助于幼儿大脑的听觉皮层发育和总体智力的发展。事实上,从小学习第二种语言对促进幼儿的发育是非常有效的,甚至对于脑损伤儿童和自闭症儿童的发育也是有帮助的。
你所知道的少儿英语!
记住f(e)结尾的名词复数
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命,半片树叶遮目光
九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。
这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如:myself-ourselves.yourself-yourselves.
例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.

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这些少儿英语要点,留着用!
亲子阅读能帮助学龄前孩子提高英语自助阅读的能力。家长可以跟孩子一同选择孩子感兴趣的英文图书,从陌生的词汇学起,结合阅读当中的互动以及阅读后的延伸复述或回顾活动,让孩子将整本书的词汇、句型、句法点都吃透。要能达到这个效果,同一本书至少要读三遍以上。
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