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南宁教师证培训保过班

2017-07-28 阅读:89 来源:南宁巨马教师培训学校
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南宁教师证培训保过班?教师发挥作用的舞台是课堂,而在课堂上,怎样才能尽可能地让学生学到更多的知识,发挥出教室的全部作用呢?南宁巨马教师培训学校认为,教师应该努力拉近与学生之间的距离感,营造出一个积极活泼的课堂氛围,才能充分调动学生的主观能动性和学习积极性,才能让学生们爱上学习。

让学生能够自觉的学习知识,通过自主学习去解决遇到的问题,应该是教学的最高境界,也是每个教师都希望追求的课堂效果。但是,想要做到这一点非常困难,首先需要处理的就是教育学的关系问题。南宁巨马培训通过对一些名师教学的研究和实地调查,发现了一些教学过程中可以借鉴的方法,为广大教师提供参考。

一、尊重每一个学生,平等对待每一个同学

在传统的课堂教学中,教师往往占据了课堂上的大部分角色,学生的任务只是机械地去听去记忆,久而久之,学生就显得非常被动。这种填鸭式的教学方法虽然能在短时间内让学生掌握一些知识,却严重忽视了学生独立思维的创造发掘。因此,教师应该平等对待学生,充分考虑到学生的思路,形成教学互动,才能使课堂变得生动有趣。

二、要注意使用激励的方法,提高学生自信心

每一个学生都有优点和缺点,没一个人也都有长处和短处。对于教师来说,一定要注意运用激励的方法来提高学生的学习兴趣,保证他们的学习动力。一次简单的鼓励就有可能给学生以极大的鼓舞,提高自信心,让他在以后的学习中更加热情的投入,取得更好的效果。

三、保持耐心,循循善诱

不要轻易的去批评或指责一名学生,也不要轻易的对一个学生下定义。当学生犯错误,或回答问题不完善时,教师应该注意先去引导学生改正错误或补充回答,而不是急于批评指正。尽量能够让学生自己发现问题,这样会更有印象。对于教学一定要保持耐心,学生都是来求知的,在学习新知识的过程之中难免会犯错误,不过过于心急,也不要急于求成,还是应该保持耐心。

南宁巨马认为,教师应该注意因材施教,善于引导学生表达出自己的观点。不要用自己的想法去强加到每个学生的身上,而是应该注意发动学生的兴趣,这样才能使课堂更加生动,也能是教学的过程更加轻松有趣。

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