南宁五年级外语辅导班收费标准?之所以提倡我们小学生应上补习班,也是现代社会需求。不进则退,不学则惰!当然,上补习班要根据我们需要,要有选择性,既要让我们感到快乐,又要让我们好好学习。
中小学课外辅导,还些都得看!
吃透教材,掌握根“本”
教材是知识之本、技能之源。无论怎样的复习都不能抛开课本,对课本的复习,从第一册开始,逐单元进行,每册书都分三步走。
第一步:字词识记。学生自学,达到字词的准确拼读和正确书写。如果发现问题,要及时纠错。教师每天要抽出15分钟时间进行测试,评估复习效果。
第二步:课文理解。“熟读精思子自知”,充分发挥“教材无非是个例子”的感悟功能,根据体裁特点,点拨学生列画每单元知识系统表或思维导图,温习后填写,如遇自己解决不了的问题,由本学习小组讨论处理,教师利用晚读15分钟时间解疑。
第三步:综合过关。通过综合性试卷进行过关测试,把出现的欠缺点进行归类,再针对这些遗漏点进行补偿性过关测试,做到各个击破。

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我当中小学课外辅导师,这些有用!
要重视拟题,特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。
文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一震。
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