摘要：在英语口语考试中，是一个需要处处小心的考项。因为由于中西方思维方式的差异，很可能会出现中式英语的现象。尤其是在雅思这种比较重要的考试中，随口一句Chinglish就有可能让你过去几个月的备考成效化为虚无。下面是几个中西方的思维差异点，希望对考生有所帮助。
朗阁（南宁）培训中心
在英语口语考试中，是一个需要处处小心的考项。因为由于中西方思维方式的差异，很可能会出现中式英语的现象。尤其是在雅思这种比较重要的考试中，随口一句Chinglish就有可能让你过去几个月的备考成效化为虚无。下面是几个中西方的思维差异点，希望对考生有所帮助。
一、伦理型思维与认知型思维
中国传统思维方式的另一个特点，可以称为伦理型。而西方人更偏向于认知型思维。让我们来看一道2014年雅思口语Part2新话题Describeasubjectthatyouwanttogiveinformationtoothers，描述一个你想告诉别人信息的科目。
Describe a subject that you want to give information to others.
You should say:
what the subject is
when people ask you information about the subject
what you would say
and explain how you feel after people ask you information about the subject.
在众多科目中，有一个科目很明显地体现了中国伦理型思维与西方认知型思维的差异，那就是天文学。这个科目在中国并不十分流行，但在西方却是一个很热门的科目，不少高中把它设为必修，也有不少大学生把它作为专业在大学里研究，这充分体现了西方人注重科学的态度。
RonenPlesser是杜克大学物理和数学系的副教授。他于1991年在哈佛大学获得物理学博士学位，曾在在耶鲁大学、高等研究学院以及以色列魏兹曼科学院任职，直到1997年他加入杜克大学。他的研究领域主要在于弦理论和粒子物理学背景下几何学与物理学的相互作用。2002年至今，他都在杜克大学教授天文学的入门课程。让我们来看看他是如何向大学提供自己所教授的这门学科的信息吧：
“Hi,myname’sRoenPlesser,I’mfromDukeUniversity.AndIwanttotalktoyouaboutanastronomycoursethatI’llbeteachingonlinesoon.I’vebeenteachingaclasssimilartothisatDukefor10years,andI’mexcitedabouttheopportunitytoofferittomanymorestudentsthroughthisonlinevideo.IliketeachingastronomydespitethefactthatI’mnotprofessionallyanastronomer,becauseastronomygiveusanopportunityatthesametimetodiscussaspectsoftheuniversitythatweseeeveryday—whatstarsarevisibleintheeveningsky,whytherearerainbowswhenitrainsandwhythemoonchangesshapeinthesky.Atthesametime,itgivesanopportunitytotalkaboutaspectsofphysicsthatarenotimmediatelyobvioustouseveryday.Quantummechanics,Einstein’stheoryofrelativitywillallmakeanappearanceandwillbeappliedtounderstandthethingsthatwehavetotalkabout.Sointeachingthisclass,wegettotakearompthroughphysics,startingwiththingsweseearounduseverydayandculminatinginthingsthatwedon’tunderstandyet.Thebeautifulthing,thegloriousthingaboutastronomyisthatthelawsofphysicsthatgovernswhathappensinstarsthatmightbeabilliongalaxiesfarawayandlongtimeagoareexactlythesamelawsthatapplytoourlifehereonearth.Sounderstandingone,weunderstandtheother.Theselawsaremathematicalandthey’reprecise.AndtheunderstandingtowhichIreferisaverytechnicalterm.IsayIunderstandsomethingwhenIcanmakeacalculationbasedonsomeprinciples.IcanmakeameasurementandthetwonumberstheoneIputedandtheoneImeasuredactuallyagree.Thisisthekindofunderstandingthatwearegoingtotrytoachieveforasmuchoftheuniverseaswecan.Achievingthiskindunderstandingisnotaneasytask.It’lltakesomework,butit’s,Ifind,oneofthemostgratifyingthingsthatwecando.Soifyouhavesometimeandsomeenergyandyouwanttoinvestinhavingapletelymind-blowingnewwaytolookattheuniversearoundyou,you’reinvitedtojoinusforthisadventure.AndIhopetoseeyouinafewmonths.”
这道口语话题并没有硬性规定考生描述的科目，但仍建议考生可以从西方人认知型的思维角度出发，投其所好，多描述一些与科学有关的学科，以拉近与考官的距离，同时也更易于考官理解考生表述的内容。
二、归纳型思维与演绎型思维
厦门大学连淑能教授曾经说过：“中国人善于将一本书归纳成一句话，西方人善于将一句话演绎成一本书”。这话可谓一语中的。中国人最擅长“圣言式”、“语录式”、“格言体”的归纳，最典型的例子便是中医将其庞大的理论归纳为“望闻问切”。同样的归纳还体现在北魏贾思勰的农业名著《齐民要术》、北宋沈括的科技名著《梦溪笔谈》、明朝李时珍的药学名著《本草纲目》以及明朝宋应星的农业、手工业技术名著《天工开物》等等。而西方的思维方式倾向于演绎。古希腊哲学家亚里士多德便十分强调演绎法，其后的笛卡儿、莱布尼兹为代表的理性主义派也非常重视演绎法。
让我们通过一道2014年雅思口语Part2最新话题，来进一步分析一下中国归纳型思维和西方演绎型思维的差异。
Describe an event that changed your life in a good/positive way.
You should say:
when it happened
where it happened
what the change was
and explain how you have benefited from this change.
一说到改变自己的事情，中国考生大多想到一些非常重大的事件，如出国留学、进入了理想的大学、克服困难取得了成功等等。从这些大方面入手，进而谈到这些事对自己各方面的改变，这就是归纳型的思维方式。而西方人在谈论改变自己的事件时，则很可能会谈论很小的一件事，即生命中很渺小的一个点，进而扩大到对自己整体的改变，这就是演绎型思维。一个很好的例子，便是史蒂夫·乔布斯2005年在斯坦福大学毕业典礼上的演讲，其中他谈到了改变自己的一件事，那就是学习书法。
“ReedCollegeatthattimeofferedperhapsthebestcalligraphyinstructioninthecountry.Throughoutthecampuseveryposter,everylabeloneverydrawer,wasbeautifullyhandcalligraphed.BecauseIhaddroppedoutanddidn'thavetotakethenormalclasses,Idecidedtotakeacalligraphyclasstolearnhowtodothis.Ilearnedaboutserifandsanseriftypefaces,aboutvaryingtheamountofspacebetweendifferentletterbinations,aboutwhatmakesgreattypographygreat.Itwasbeautiful,historical,artisticallysubtleinawaythatsciencecan'tcapture,andIfounditfascinating.
Noneofthishadevenahopeofanypracticalapplicationinmylife.Buttenyearslater,whenweweredesigningthefirstMacintoshputer,itallcamebacktome.AndwedesigneditallintotheMac.Itwasthefirstputerwithbeautifultypography.IfIhadneverdroppedinonthatsinglecourseincollege,theMacwouldhaveneverhadmultipletypefacesorproportionallyspacedfonts.AndsinceWindowsjustcopiedtheMac,it’slikelythatnopersonalputerwouldhavethem.IfIhadneverdroppedout,Iwouldhaveneverdroppedinonthiscalligraphyclass,andpersonalputersmightnothavethewonderfultypographythattheydo.OfcourseitwasimpossibletoconnectthedotslookingforwardwhenIwasincollege.Butitwasvery,veryclearlookingbackwardstenyearslater.
Again,youcan'tconnectthedotslookingforward;youcanonlyconnectthemlookingbackwards.Soyouhavetotrustthatthedotswillsomehowconnectinyourfuture.Youhavetotrustinsomething-yourgut,destiny,life,karma,whatever.Thisapproachhasneverletmedown,andithasmadeallthedifferenceinmylife.”
通过这段演讲我们可以看到，乔布斯把学习书法这件事看成生命中重要的一个点，并在日后把这个点和不同的点结合在一起，形成一个面，一个属于他自己的科技网络。这种由点及面的叙事方式，值得各位考生学习并模仿。
以上分别从伦理型思维与认知型思维、归纳型思维与演绎型思维的差异入手，着重分析了2014年雅思口语Part2最新话题，希望能帮助各位考生用合适的思维方式思考雅思口语话题，并灵活运用到其它话题当中，取得口语高分。
