青岛昆山中小学补习哪里好?我不主张教给学生百科全书式的知识,更反对用书本知识来束缚儿童的头脑,教育要追求真正有用的知识,学以致用,行以求知,启发他们思考,培养他们获取知识的能力,引导他们自觉学习、主动学习和终身学习。所以,若能有符合学生身心发展特点、有利于学生个性发展、又能弥补学校教育的不足的课外补习班参加参加又有何妨?
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不可按上年或前几年的高考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的,高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的高考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。
苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

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每天三分钟,收获好习惯。学一学好习惯:课前做好物质准备。每天临睡前准备好第二天上课需用的学习用具,以免上课时因为找学习用具而分心,或者因为没有必要的工具而听不懂课。(1)常规的学习用具主要包括课本、课堂笔记本、练习册、铅笔、橡皮等。(2)还有一些特殊用具,比如老师提前布置的需要我们准备的工具,如查阅的资料、字词典、辅导材料、实验器材等。
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