青岛八年级语文一对一家教机构？作为一个中学生,大家应当要把语文学好,可是许多同学不知道该如何去学习语文,所以对学习语文的爱好日益下降。小编以为要想学好语文,除了认真听讲,完结课后作业之外,最主要的是掌握学习的办法。
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如何抓住作者的写作观点
联络文章背景资料。背景资料包含作者一向的思想观点、写作动机。有些文章，特别是文学作品，作者的观点情绪体现得宛转宛转(乃至有意曲折为文，言在此而意在彼)，这时有必要联络有关背景资料来帮助了解。
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解读课文标题的方法：辨感情
标题往往会反映出作者的情豪情绪。阅览标题，就要注意体恤它所流露的鲜明的情感颜色，然后精确地把握文章的情感基调。例如《爱国专家顾炎武》这个标题，它首要必定了顾炎武是个爱国者，其次又说明顾炎武是位专家。正如文中榜首段中说的：“顾炎武首要是有时令的有骨头的刚强的爱国主义者，其次才是有伟大成就的专家。”再如《一件宝贵的衬衣》，这个标题，在“衬衣”前用了“宝贵”两个字来修饰。“衬衣”之所以宝贵，并非是衬衣本身的经济价值，而是通过它表现出衬衣的主人具有关心群众、热爱人民的崇高质量。这个标题就表达了作者对周总理的称颂和敬重的豪情。
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