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《专业标准》从职业理念与师德、专业知识、专业能力和教育创新能力四个方面对辅导机构教师提出了基本专业要求和基本行为规范。此标准将作为辅导机构教师队伍建设、培养培训、教师管理的基本依据,有利于完善辅导机构教师培养培训方案,促使辅导机构更加注重师资队伍建设和教师专业发展规划,并推动其开展教学创新,不断促进辅导机构教师专业发展,满足社会需求。
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我当中小学课外辅导师,这些有用!
及时行动
主动思考会给自己一点思路,但是只有立刻去行动才能检验这条路是否适合自己!在行动中去清晰自己的方向,在行动中去矫正自己的方法,在行动中去坚定自己的信念!及时的行动,不是明天,不是一会儿,而是马上!有了想法不要迟疑,马上去行动!
佛山高三物理同步辅导班:中小学课外辅导班
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