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实践学习法——陆游游蜀悟诗意
俗话说,“百闻不如一见”,知识来源于实践,也必须要靠实践去检验。通过宴地考察和实践,会验证我们所学的东西,也会使我们能够更好地理解和掌握这些知识,为将来能够灵活应用打下基矗
我国明代著名的旅行家和地理学家徐霞客生活的时代,一般知识分子都谨守“书斋讲学,面壁读书”的传统。而徐霞客一生不应科举,不人仕途,不追求功名利禄,毕生的精力,都献给了祖国的地理学研究事业。他22岁就开始了艰苦的旅行探险生活,直到他去世的前一年为止,30多年中.不避艰险,考察了江苏、浙江、安徽、福建、广东、广西、江西、河南、陕西、山东、河北、山西_湖南、湖北、贵州、云南等16个剩所到之处,对地貌、地质、水文、气候、植物等,都做了深人的调查研究。他用日记的体裁,把词查研究的结果作了详细的科学记录,写成《徐霞客游记》,在世界利技史上有着重要的地位。

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中小学课外辅导怎么辅,这些都是!
养成对所学知识活学活用的习惯。
首先要经常把书中的知识、书中的道理、书中的故事讲给别人听,每讲一次,都是对所学知识的一次复习和巩固;其次要将所学知识运用到生活的各个方面,书中的知识只有为我所用,才能真正成为自己的知识。这种活学活用不仅可以促使孩子深刻地领会所学知识的精髓,还能使孩子真正体会到学习的兴趣,从而激发孩子坚持不懈地主动求知,培养孩子自觉主动学习的积极性。
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