太原教师资格证高中英语?很多在职考生在备考教师资格证考试的时候,都是艰苦的,由于在职考生需求统筹自个的生活和工作,那么怎样才能高效的积极备考呢?小编做了有关介绍。
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面试数学教案的提问原则:目的性原则
讲堂发问应有清晰的意图,便于有用引导学生活跃思想,为完成教育方针效劳。内容应结合教育意图,环绕本节课的教育要点和难点来进行设置。所以,讲堂发问忌不分主次轻重,为发问而发问,要有的放矢,紧紧环绕要点、对于难点、扣住疑点,体现强烈的方针认识和清晰的思想方向,防止随意性、盲目性和主观性。

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面试答辩要素:应急应变能力
应急应变能力的测查分两种状况:一种是有专门的题型来考察考生的应变办法;另一种是直接制作紧张的现场空气或者考场突发状况,如考官垂头整理打分表、考官不睬考生等。这些都可以变成考察考生应急应变能力的方法。在遇到以上这些突发状况时,具体要求考生做到以下几点。
(1)有压力时可以坚持镇定;
(2)心情坚持稳定;
(3)思想反响敏捷,采纳准确办法应变;
(4)考虑问题周全。
太原教师资格证高中英语:临夏国家公职培训课程
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