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同类疑问一同处理。在通过纵向、横向复习,做了一些模拟题后,为了进一步进步对知识把握的熟练程度,也为了添加复习的爱好,可以打破本来的复习办法、办法,把同类型的知识如概念或公式,同种才能请求的疑问如核算或运用知识处理实际疑问,会集起来一同处理。这样既可防止同类知识的混杂,又可在较短的时间内大幅度地进步某一方面的才能。如回想才能或核算才能等。

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巧用图表法,碰到有些数学难题,可将现已数和未知数之间的关系列成图表,然后进行剖析。找出解题的办法。
复查是考试中的主要一环,假如时间来不及,宁可把做完的题先复查一遍,而不做无把握的题。
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