对前庭平衡觉的训练
在孩子悬浮的状态下,你去推他,他会失去重心,身体会失去平衡,同样,在他跳起来下落的
瞬间会有失重感,你会发现,有的孩子会迅速做出伸出手臂或腿的动作,而有的孩子却无动于衷。如果缺乏重力感,会产生无法判断视觉空间现象,无法判断距离和方向。前庭功能随时告诉我们头和身体的方向使我们的眼球移动平稳视觉信息有意义;前庭神经会将信息传到身体各个部分,通知肌肉的收缩和运动,同时也将肌肉关节的信息传到前庭神经核及小脑,使我们保持适度的清醒。这就是前庭平衡觉。
对孩子运动觉(本体觉)的开发
运动觉(本体觉):是指来自于我们身体内部的肌肉、关节的感觉,是了解肢体的位置与运动的感觉,也是大脑充分掌握自己身体的能力;运动觉是人的一种深度感觉,是一种复杂的神经应变能力。在“宝宝跳跳”上面悬涪摇晃中的婴儿,当父母拿着他喜欢的玩具或物品,从前后、左右、上下不同的方向去引逗他的时候,在悬浮中的孩子会做出试图转身,使劲扭头,伸出双臂要,拍手,太空漫步等动作。
在上下跳动中感受加速度
人体对加速度是很敏感的,在宝宝借助于弹力机构从静止到跳起和下落的过程中,都会不同程度的感受到脱离地心引力和重力加速度的作用。
上下跳动,左右晃动和旋转,通过视觉和三半规管感知位移空间的变化
专家指出,抱着孩子不断地摇动,在婴幼儿时期是必须要做的。人体左右内耳均含有一对三半规管,主管人的前后,上下、左右不同纬度的重力平衡状态,与其间交错的空间方位,包含三度空间静和动态的加速度、旋转等任何头部的重力平衡反射,当人移动或晃动时,内耳的三半规管会统合前后距离,左右方位,上下高度,使人感受空间变化,并做出适当的反应。
训练方法:
1.利用宝宝跳跳对孩子进行感统训练时,一定要每天坚持,不要想起来就做,想不起来就不做。这是个不断强化建立统合的过程。
2.在训练中,偶尔要做出推他的动作,故意让他失去平衡。
3.在孩子悬浮过程中,用他喜欢的玩具或物件,从前后、左右、上下不同的方向去引逗他,让孩子做出试图转身、扭头、向下抓、向上抓、拍手等动作,来锻炼他控制身体各个部位的能力。
4.可以让他自己自由跳动,悬浮,太空漫步,以此来接受各种各样身体形态和动作的训练。
训练步骤:
对于四五个月的婴儿,颈部已经可以独立支撑头部,这个时候就可以训练了。
每天上午训练两次,下午训练两次。每次训练十分钟到十五分钟,让孩子下来休息十分钟后再进行第二次训练。这样的训练要坚持到他会走路。
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