全脑潜能开发-潜能开发初级班
全脑潜能开发-泛美宝贝教育并不是以英才教育或天才教育为目标，而是为了培养孩子拥有一颗体贴他人、充满意欲与积极性的心，以全人格教育及左脑与右脑平衡的教育为目标。其特征在于才能递减法则理论。每天花三十分钟的时间，藉由游戏的互动培养孩子优秀的资质，这就是全脑潜能开发-泛美宝贝教育理论。
我们每个人都有一个非常奇妙的大脑，它蕴藏着卓越的能力。对于大脑的研究表明，人类只使用了大脑的3%的能力，大部分的潜能还有待开发。过去，人们常常把那些开发了潜能的人称为“天才”，人们认为他们拥有常人无法企及的“超能力”。事实上，天才们拥有的“超能力’就是右脑的能力。如果能采用正确的方法，发掘出右脑能力，任何人都能成为天才，人类就将发生天翻地覆的变化。
在右脑潜能开发-泛美宝贝潜能开发教室中，经过训练的孩子们不仅记忆力和计算能力惊人，还拥有很强的想象力和创造力，从而验证了右脑开发训练的显著效果。世界学术文化审议会认定了右脑开发理论为“优秀教育理论”。同年，这一理论还被世界知识产权协会认定为“世界知识产权”。世界右脑开发专家七田真博士也很荣幸地获得“和平功劳骑士勋章”。右脑潜能开发-泛美宝贝潜能教育从2003年正式引进国际上领先的潜能开发课程体系，并针对中国孩子的实际情况开始从事潜能开发的研究及幼儿教育的推广工作。
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