托福口语中的Task
4是所有题目当中的一个很大的难点，题目涉及的学术范围主要都是与留学的相关科目，分为生物、心理学和市场营销三种类型。涵盖的范围主要包括生命科学
(LifeScience)、社会科学(SocialScience)、自然科学(Physical
Science)和人文科学(Humanity)。很多考生在考试当中第四题总是在有限的时间之内答不完，或者看不懂reading
passage，甚至是找不到reading和listening之间的关联，下面我们就来了解一下第四题的高分答题框架和答题技巧。
首先，在第四题的reading部分，我们最重要也是唯一的主旨就是要找到题目中给
出的学术话题的definition，OfficialGuide里面是这样描述阅读的意义的：Readingpassagebroadly
definesaterm,process,orideafromanacademic
subject。由于托福考试当中只有45S的阅读时间，我们只需要用信号词寻觅的方法找到拥有定义的那句话并且吵在草稿纸上就可以了。
经常出现的信号词包括：
……(Definition)isknownas……
……(Definition)iscalled……
……(Definition)isoftenreferredtoas……
……isaformof(Definition)……
……isatermusedtodescribe(Definition)……
……occurswhen(Definition)……
Oneway……(Definition)isby……
找到了Definition，接下来就要进入听力的部分了，
第四题其实也是对未来的留学生活当中最有帮助的一道题目，Official
Guide里面对听力的描述是Anexcerptfromalectureprovidesexamplesandspecific
informationtoillustratetheterm,process,orideafromthereading
passage。也就是说听力部分是讲课当中的一处节选，提供了阅读部分中对于学术话题定义的举例说明。因此在听力当中，考生只需要听到教授举出的一个或
两个例子并且与阅读当中的定义做一个连结就可以了。听力当中的例子基本上都是与我们的生活息息相关，因此用词文法较为简单，考生不必担心听不懂的情况。在
听懂例子的前提下需要按顺序记下事件发展的关键词。
听力与阅读的连结方法有二：
一是点对点的方法，也就是说在阅读和听力的同一句话里表达同一个意思，只是用词不同而已。例如：
Workinisolationfromotherartists=Kepthisworkpletelyprivate.
Outsiderartistsmustinventtheirown
waysofdoingthingsyounoticehowuniqueitisandnotatalllike
traditionalart.=Itdoesn'tremindyouofanythingyou’veeverseen
before.It'sverymuchhisown.
这两句话均出自TPO11，阅读当中用isolation和unique这些词来形
容outsiderartists的作品风格，听力当中又用private和verymuchhisown这些表达方式来形容Henry
Darger的作品，不同的词组和单词，但是是一样的意思。
另外就是点对面的方式，Byobservingtheresults,or
consequences,ofanother’sbehavior,peopletendtoimitatethe
behaviorofanotherwhentheyseethatitleadstoadesirable
consequence---hopingtorepeatitforthemselves.=Thesisterstarts
cryingandscreamingandmombuysthegirlthetoy.Thelittlebrother
isthereandheiswatchingallthis.Whatdoyouthinkheisgoingto
startdoingwhenhewantssomethingfromMom?Hewillprobablycryand
scream.Ifthegirlwaspunishedtobeforbiddentowatchherfavorite
TVprogram,theboywillnotdothatnexttimebecausetheresultus
undesirable.
TPO19的这道题在阅读当中形容social
learning定义是人们会根据观察别人所做事情的结果的合意程度来决定要不要模仿这种做法，而听力当中有举出了一个姐弟和妈妈去超市的例子，假设姐姐
的哭闹可以得到想买的玩具，弟弟未来就会模仿；假设姐姐没有得到玩具，还被限制了看最喜欢的电视节目，弟弟就不会模仿。
总之，涵盖了阅读当中的学术定义，和听力当中的举例详解说明，并且有效地将两方链接起来，一个高分的答案就呼之欲出了。学生在托福英语学习中一定要经过有效的培训与多次练习才能够达到熟能生巧的答题境界。
托福口语task4可以为学生今后的留学生活打下坚实的基础，锻炼学生在学校中听课并且自己独立论文与报告的撰写和考前复习过程中参考书籍与期刊论文的能力的一个重要并且有效地培养。
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