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十叶老师讲:怎样培养少儿绘画兴趣

2017-07-21 阅读:46 来源:沈阳十叶儿童特色课程教育机构
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培养兴趣是儿童接受教育的先导。如何培养儿童对绘画的

兴趣呢?根据教学实际,我是这样体会的:

1、给儿童创造良好的画画环境。

当儿童拿笔到处乱画时,简单的制止不如给他准备好颜

料、笔和纸,任他尽兴涂抹。儿童学习的动力往往来源于模仿,家长和老师常用笔和纸引导他们画画,并对他们的“作品”给予肯定和鼓励,儿童的成就感会促进他们对画画的兴趣。

2、游戏中培养兴趣。

儿童常把画画当作游戏,认为好玩。因此,儿童画画要让他们在轻松、愉快的情绪支配下进行,而不能强制要求他们画什么、画多少张。在绘画游戏中,儿童的想象力、创造力能得到充分的发展,并获取知识和一些不寻常的智慧。

3、培养绘画的自信心。

自信才能创造个性,儿童绘画本身就个性的发挥。家长和老师看儿童的画要以鼓励和表扬为主,以此激发他们的绘画热情。我看到过这样一个例子:日本音乐教育家铃木面对一个学了几年小提琴、已经让父母感到失望的孩子时,当孩子吱吱呀呀拉了一遍,比青蛙叫好不到哪里去,铃木却一把搂住孩子说:“天哪,你拉得太好了,太动听了,你再拉一段给我听听好吗?”孩子激动得脸都红了,接着又拉了一段,比第一遍好一些。拉完了,铃木又是鼓掌,又是表扬,到走的时候,孩子已完全沉浸在小提琴神童的感觉里了。我想,面对一幅儿童随意涂鸦的“作品”时,我们的老师和家长也应该是铃木这种态度。培养儿童的自信心是使他们喜欢画画的最重要的因素。

4、扩大儿童视野。

新鲜的生活体验能激发儿童的创作欲望。常带儿童参加户外活动,去看一些画展、图片展……,不仅能开阔儿童的眼界,增长知识,还可以培养他们善于观察和发现生活中美的习惯,陶冶美的情操。我经常建议一些家长带孩子外出游玩是带上速写簿,让他们在游玩之中画下一些美好的东西,潜移默化地增强了儿童对绘画的兴趣。

5、尝试新材料。

给儿童尝试使用新的绘画材料,激发他们探索的欲望,满足儿童的好奇心。我经常要求儿童自己去寻找一些绘画材料、一些新的方法来画画。于是儿童通过探索知道了画画不光可以画在纸上,还可以画在树叶上,画在布上,画在石头上……;不光可以用笔画,还可以用手画、用一切可以画的工具来画画。从而大大促进了儿童对绘画的兴趣。

兴趣是最好的老师。如果儿童能长久地对某一活动保持兴趣,那么他就会在这一方面成才。此外,兴趣含有积极的幻想性的创造认识活动,因此兴趣又是创造的萌芽,培养兴趣是培养创造性人才的前提。十叶一直在不断地努力,力求做到更好。

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