优异的成绩离不开好的学习方法这一句话在学习过程中的任何一个阶段都是正确的。但是如果你在学习过程中有一个好的学习方法但是不知道如何进行你的方法，还是不可以应对学习难度。因此对于英语的学习你首先要掌握一个英语的学习方法然后要了解英语学习方法如何进行。
学习策略的指导既要渗透在课堂教学中，根据具体的教学目的、教学要求、教学内容进行具体的学习策略指导与运用，又要进行专门的学习策略的教学和训练，让学生充分了解、领会、操练学习策略，使他们能够懂得英语学习策略在英语学习中的意义与作用，并自觉地、有意识地运用学习策略改进自己的英语学习。
1、转变观念培养策略
教师要改变那种“学习策略培养是拿学生做实验，会影响学生成绩。”的想法，要在教学中有意识到渗透英语学习策略的训练，并让学生有意识的使用学习策略。
2、诊断学习策略
通过问卷调查、座谈、课堂观察了解学生学习策略的使用习惯。
3、指导方法，培养习惯
教师始终要坚持“以学生为中心”的原则。在备课、上课、辅导等各个教学环节中，要从学生的角度充分考虑学习策略的选择与运用。根据不同的课型、不同的内容、不同的学习阶段、不同的学生对象进行不同的学习策略的指导与运用。
a.在日常的教学过程中的“教材渗透式”
教材将学习策略作为教材内容的一部分，明确地将学习策略训练纳入语言课堂训练当中。优点：学生无需在接受额外的关于学习策略的课程训练，因为这些策略已经作为一个部分被包含在常规语言课程中了。例如，外研版教材的learningtolearn这个环节。现实情况是：很多教师对这个环节没有足够重视，甚至将其忽略掉了。也有些教师受自身素质的影响，缺乏向学生解释这些策略的重要性和价值的能力。
b.学法专题讲座，向学生传授基本学习策略。
专家、学者和教师。
c.给学生提供灵活使用学习策略的机会和条件。
d.学生适时调整自己的学习策略。
英语学习方法如何进行这是一个学习的策略。也是你提高英语成绩打好英语基础的一个谋略，所以这对于你的成绩提高就是最根本的存在因此在你的学习过程中要时刻注意对着一个基础知识的学习。
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