目前，韩语考级制度还没有把口语纳入考试范畴。看似相对独立的领域，却与现实生活密不可分，口语部分应该涵盖在韩语学习的整体框架中。因此，我们不仅重点研究韩语考级，更重视学生韩语口语的传授和训练。
口语是语言旳实用体系，在韩国或朝鲜，口语的听说能力在整体大的单一语言环境中得以迅速提升。但作为国内学生而言，缺少相应的语境，但可以通过语法学习和口语训练来解决口语强化的难题。语法是语言的骨架，有了骨架就可以进行外部搭配和装饰。那么，根据不同的社会文化背景，语境场景，表达习惯，词汇选择等，进行不断地推敲和反复练习，必然会成为口语的佼佼者。
中国人讲究“听话要听音”，很多学生听得懂表面意思却无法真正领会内在的含义。同为汉字文化圈的韩语很多时候也是有这种情况的。所以，我们说口语不单纯简单的几句问候语和唠家常，更要深入学习如何把句子表达的精准到位，也就是翻译学所强调的信、达、雅的目标。
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