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家长们的对早教的认同态度

2017-07-19 阅读:49 来源:沈阳市皇姑区杰诺思教育培训中心
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1.认同早期教育并有计划选择,与早教中心一道为宝宝创造优质教育环境。

对早期教育有一定的了解与认识,认为早期教育很重要,可以帮助孩子变得更加聪明,为今后的学习与发展打下坚实的基矗有计划考察早教机构,主动阅读早教书籍,有目标为宝宝选择单元时间内给予丰富信息,效果最好的优质早教,为宝宝将来有一定成就,他们信奉教育从小抓起,三岁看老,七岁看终身,从小就要给孩子最好的培养和教育。

2.不了解早期教育,宝宝孕育阶段没有做规划,因为宝宝出生后看到周围的宝宝都在早教,所以有了早教的想法,但对早期教育一点不了解,甚至不知道婴幼儿还可以进行早期教育,最大疑问是,孩子都还不会讲话,能听懂吗?

3.不认同早期教育,不认同早教的原因有以下几种:

A:沈阳刚刚兴起早教的时候,因为早期教育的不成熟,不够完善,教育模式不够先进,教学效果的不明显,使家长对早期教育失去信心,认为早教没有用。

B:不管了解与不了了早期教育,没理由就是反对早期教育.

C:提倡孩子的成长与发展应顺其自然。

D:认为自己孩子很聪明,不需要进行早期教育。

E:认为孩子小,自己在家里就可以教他学习。

F:认为孩子小上课听不懂,大一些再说。

G:认为孩子太小,这么小上课孩子太可怜了;学的东西多了,脑袋装不下,头会疼的。

H:父母认同早期教育;但是,家里的老人反对,孙子太小,心疼孙子;为了“孝敬”老人,只好放弃孩子的早期教育。

I:父母不管工作忙与闲,认为孩子小,不愿花精力与时间在孩子身上。由家里老人带就行了,不然浪费了资源。

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家长们的对早教的认同态度

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