我园依照先进的教育教学模式、以“博爱”管理理念、方法为基础，生动活泼的游戏形式为教学方法，根据不同的年龄特征制定相应的教学计划，培养幼儿的性格、情绪、能力为主，全面开发幼儿的思维、学习、生活能力，把健康教育渗透到幼儿教育的各个领域中，注重幼儿语言交往能力的培养，使幼儿学会谦让、礼貌待人，逐步形成开朗、乐观、愉快的性格，克服胆怯心理。
本着全脑教育的理念，开设右脑英语、蒙氏数学、分级阅读、创想美术、逻辑思维训练课、德国lasy创意积木、我的身体会唱歌、亲子社会、感统训练课程等多种精彩课程，并根据幼儿的年龄发育特点，把右脑开发的理念贯穿在各种课程之中，充分教会孩子学会用右脑的方式进行学习，进而带动左脑的发育与发达，努力把我们的孩子打造成情商丰富，智商卓越，集想象力和创造力于一身的全脑发展型的优秀人才。
鉴于社会的竞争愈来愈来激烈，日本家长对子女智力的开发不仅愈来愈早，而且也愈来愈花样百出。“开发右脑”已渐渐成为时尚，全国至少有30万3岁前幼儿正在接受“右脑开发"的正规训练。日本研究右脑开发的著名教育专家七田真教授认为：3岁之前人脑发育完成了60%，6岁之前完成了90%；左脑发育比右脑“慢一拍”，即右脑在3岁前即已发达，而左脑则在4~5岁才发达；正因为右脑在瞬间可接受大量刺激，因而如有意增加对其开发，可使脑神经发育更好，并进一步促进左脑的发育和发达。而右脑主要负责控制感觉和想象力的发展，如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时，开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达。
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