每个孩子都具有绘画的潜质，拥有创造和表现的欲望，当他们发现用绘画工具和色彩能画出五彩缤粉的画幅时，感到新奇，又觉得是一种最快乐的游戏。于是在画成一幅作品时，领感心情舒畅，获得了一次成功的喜悦，在不自觉中陶冶了情操，美化了心灵，在着先观念和行为上都受到了美的薰陶。绘画对于儿童的成长和素质的培养是何其重要啊!
心理学家通过大量实验证明，儿童通过早期绘画所获得的知识与经验可以把智商提高30%，如何通过绘画来实现儿童的素质培养?关键在于能否顺应儿童的认识规用美术启蒙的方法加以正确的启发和引导，而鉴赏，正是回忆提高儿童审美素质的市郊方式。让孩子从一些优秀的美术作品中体会美感，求得愉悦和启迪，使他们在作画时能左右逢源，得心应手，“赏析”就是小朋友们在教师的指导下，对作品的各组成部分进行分析和研究，并从中发扬出动人的闪光点来。欣赏作品，也是种艺术创造，欣赏者要带着遇想和联想来思维、理解这些用品，这样才能悟出作品的“弦外之音”，心理上将会得到更大的满足。
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