究竟怎样修炼才能使自己说出一口准确地道的英语口语呢?其实这并非难事。这里同样给各位托福考生介绍3个招数。
招数一：找外教或者去报名外语培训机构的外教口语课堂，在跟外教学习的过程中，模仿外教的语音语调。
招数二：采用权威声像教材模仿、演练。《走遍美国》是一套完全值得信赖的教学影片，先看片段，分角色背诵人物对白，模仿影片人物的动作、语气甚至是表情，要模仿得非常逼真才能算是过关。这种方法很有趣，完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。
招数三：经常逛英语博客或英文论坛，参与自己感兴趣的话题。你可以想象，大家在写博客或者在论坛上发表个人见解的时候，一般语气比较轻松，不会使用过于正式的词汇。所以，你完全可以从中学习到很多生活中常用的英语表达，用到口语中去。
只能模仿，切忌“创造”
大家在学习英语的过程中或多或少地进行过创造，主要可以在以下两个方面体现。
第一，将汉语逐字地翻译成英语。“Giveyousomecolortoseesee”(给你点颜色看看)类似于这种的“天才”表达的确弄晕过一大帮老外;“Onecare.Onecargo.TwocarPENGPENG.Onecardie”的车祸现场笔录也确实让美国人感受了一把中国学生的“幽默”。但日常生活的多数时候是严肃的，你得心里清楚每种语言都有其自身的规则，而且不同语言之间的差异是巨大的。即使你把母语中的每一个字都非常准确地“翻译”成英语，老外也可能会不知所云。
第二，口语中大量使用书面表达。你也许学过《新概念英语》第三、四册。《新概念英语》里很多句子都是经典句子，想着就激动，不用太可惜!但请慢着，口语中如果大量使用书面表达就违背了英语母语人士的口语交际原则，因此这种做法也算某种程度的“创造”，需慎用。
如何避免上面所讲的两种“创造”?一方面，考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉。另一方面，在说英语时，我们不要用太复杂的句子结构，多用短句来表情达意，可借鉴“KISS原则”，即keepitshortandsimple。例如，如果你想表达“你完成生物作业了吗”，应避免用“Haveyoupletedpilingthematerialforthebiologyassignment?”这样的书面表达，而可以使用“Finishedyourbiologyassignment?”这样口语化的表达。
