科目增加，不适应新的压力
习惯了小学三门功课，进入初中，面对课程增加，孩子自然会感到不适应、有压力，老师除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。
2、家长没时间，谁来引导孩子处理好玩与学的关系？
玩性未泯，影响学习任务
学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是，对于初中学生来说，学习毕竟不是生活的全部。
3、家长如何平衡发展兴趣和打好基础的关系呢？
发展兴趣和打好基础的矛盾
初中学生思想和心理还不够成熟，兴趣也往往不够稳定，有些孩子对兴趣的理解也比较片面。
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